Ο ιδανικός δάσκαλος είναι εκείνος που γίνεται γέφυρα για να περάσει αντίπερα ο μαθητής του. Κι όταν πια του διευκολύνει το πέρασμα, αφήνεται χαρούμενα να γκρεμιστεί, ενθαρρύνοντας τον μαθητή του να φτιάξει δικές του γέφυρες. Νίκος Καζαντζάκης
Την Πέμπτη 3 Απριλίου 2025 επισκέφθηκε το σχολείο μας ο ακαδημαϊκός καθηγητής και συγγραφέας, κ.Σταύρος Αυγολούπης, για να παρουσιάσει στους μαθητές των Γ, Ε και ΣΤ τάξεων το βιβλίο του “Το Ρολόι του Ουρανού”. Οι μαθητές άκουσαν με ενδιαφέρον τον συγγραφέα να εξηγεί την λειτουργία του σύμπαντος, τη δομή του ήλιου, τις θέσεις και τις κινήσεις των πλανητών αλλά και τη στάση των σύγχρονων ανθρώπων απέναντι στη φύση και υπέβαλαν τις ερωτήσεις τους. Του χάρισαν μάλιστα αφίσες σχετικές με το περιεχόμενο των βιβλίων που μελέτησαν. Ευχαριστούμε θερμά τις εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν και τον ίδιο τον συγγραφέα για τις πολύτιμες γνώσεις και την εμπειρία που πρόσφερε στους μαθητές!
Σήμερα 2 Απριλίου – Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου – οι μαθητές του Β2 τμήματος παρουσίασαν το παραμύθι που έγραψαν με τίτλο “Τα φεγγαροπάπουτσα και η κόρη του Ήλιου” στους μαθητές των Α και Β1 τάξεων. Τους αξίζουν συγχαρητήρια γιατί συμμετέχουν πστον διαγωνισμό συγγραφής παραμυθιού της Διεύθυνσης ΠΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης. Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν και στην εκπαιδευτικό του Β1 τμήματος, κ.Σοφία Καραγιαννίδου!
Στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Νερού της 22ας Μαρτίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας, υπό την καθοδήγηση του υπεύθυνου εκπαιδευτικού της τάξης, ανέλαβαν την υλοποίηση μιας δημοσκόπησης με κεντρικό θέμα την χρήση του νερού από τους μαθητές του σχολείου. Το δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν οι μαθητές και οι μαθήτριες των τριών μεγάλων τάξεων Δ, Ε, ΣΤ, ενώ από τις μικρές κατόπιν… κλήρωσης επιλέχθηκε το Β2 τμήμα! Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ με ενθουσιασμό συνέλεξαν τις απαραίτητες πληροφορίες και στη συνέχεια έκαναν την κατανομή και εξαγωγή των αποτελεσμάτων! Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι τα παιδιά του σχολείου κάνουν λελογισμένη χρήση του νερού σε χρόνο και ποσότητα καθώς όλα κλείνουν την βρύση μετά την χρήση της, ενώ όταν εντοπίζουν κάποιο πρόβλημα ενημερώνουν κατευθείαν τους εκπαιδευτικούς. Ακόμη, πάνω από το 80% των παιδιών δηλώνουν ότι ανοίγουν τις βρύσες σε λογικές συχνότητες! Συγχαρητήρια στους μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ’ Τάξης για την έρευνα τους! Η δράση αυτή εντάσσεται στο Σχέδιο Δράσης του σχολείου «Ενεργώ Και Μαθαίνω».
Οι εκπαιδευτικοί Καραγιαννίδου Σοφία, Λιούτσια Βικτωρία, Παπαδοπούλου Φανή και Παπαβασιλείου Εμμανουήλ εκπόνησαν ευρωπαϊκό πρόγραμμα Etwinning με τίτλο “Αlways be good” με τους μαθητές των τάξεων Α και Β το σχολικό έτος 2023-2024. Τους αξίζουν θερμά συγχαρητήρια για την κατάκτηση της ετικέτας!
Αρχίζει σήμερα, Δευτέρα 24 Μαρτίου 2025, η υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων, από τον ο/η γονέα ή κηδεμόνα ή άλλο πρόσωπο που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών, στο Πληροφοριακό Σύστημα Αιτήσεων Εισαγωγής (Π.Σ.Α.Ε.) για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια), Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια), Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια) και Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια).
Η υποβολή των ηλεκτρονικών αιτήσεων θα γίνεται στον παρακάτω σύνδεσμο:
ο οποίος και θα παραμείνει ανοιχτός για την υποβολή των αιτήσεων έως και τη Δευτέρα 7 Απριλίου 2025 και ώρα 13:00.
Επίσης, στον σύνδεσμο βρίσκονται όλες οι απαραίτητες πληροφορίες που αφορούν στις διαδικασίες εισαγωγής στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. και ΠΕΙ.Σ. καθώς και αναλυτικές οδηγίες για τη διαδικασία υποβολής των αιτήσεων.
Ο/Η γονέας ή ο/η κηδεμόνας ή άλλο πρόσωπο που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών κατά την υποβολή της αίτησής του/της, μπορεί να συμπληρώνει το κινητό του/της τηλέφωνο, στο οποίο θα λάβει τα εξής ενημερωτικά γραπτά μηνύματα (SMS):
α. για το εξεταστικό κέντρο στο οποίο θα διαγωνισθεί ο /η υποψήφιος/α και τον κωδικό της αίτησής του/της καθώς και για τα αποτελέσματα των Π.Σ., των ΔΗΜ.Ω.Σ., των Π.Ε.Σ. (2 μηνύματα),
β. για τα αποτελέσματα της κλήρωσης των ΠΕΙ.Σ. (1 μήνυμα).
Κάθε μαθητής/τρια μπορεί να είναι υποψήφιος/α σε έως 2 Π.Σ. (Γυμνάσια-Λύκεια), ή/και 1 ΔΗΜ.Ω.Σ. (Γυμνάσιο-Λύκειο), ή/και 1 Π.Ε.Σ. (Γυμνάσιο-Λύκειο) και έως 1 ΠΕΙ.Σ. (Νηπιαγωγείο-Δημοτικό-Γυμνάσιο-Λύκειο) ταυτόχρονα. Αν έχουν επιλεγεί περισσότερες της μιας σχολικές μονάδες (Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ. και Π.Ε.Σ.) δηλώνεται η σειρά προτίμησης στο Π.Σ.Α.Ε. για τη φοίτηση σε αυτές. Από τις συγκεκριμένες σχολικές μονάδες που έχουν δηλωθεί επιλέγεται επίσης ένα (1) από τα Π.Σ. ή το ΔΗΜ.Ω.Σ. ή το Π.Ε.Σ., στο οποίο ο/η υποψήφιος/α μαθητής/τρια επιθυμεί να είναι επιλαχών/ούσα, σε περίπτωση μη επιτυχίας σε καμία από τις επιλογές του. Σε περίπτωση που ο/η μαθητής/τρια είναι επιτυχών/ούσα σε ένα από τα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. και ταυτόχρονα σε ΠΕΙ.Σ. θα πρέπει να δηλωθεί εκ των υστέρων η επιλογή μεταξύ των δύο σχολικών μονάδων επιτυχίας με υπεύθυνη δήλωση του γονέα/κηδεμόνα.
Υπενθυμίζεται ότι:
η ημερομηνία διεξαγωγής της δημόσιας κλήρωσης για εισαγωγή στα Πειραματικά Σχολεία και της απόδοσης του τυχαίου αριθμού προτεραιότητας, για τη ρύθμιση των ισοβαθμιών στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ. και Π.Ε.Σ., είναι η Παρασκευή 2 Μαΐου 2025. Πληροφορίες παρέχονται στην ιστοσελίδα: https://depps.minedu.gov.gr/
η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία είναι το Σάββατο 3 Μαΐου 2025. Στην ως άνω δοκιμασία οι μαθητές αξιολογούνται σε δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας και μαθηματικών εννοιών. Οι μαθητές δεν απαιτείται να μελετήσουν συγκεκριμένη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία. Πληροφορίες στην ιστοσελίδα: https://depps.minedu.gov.gr/
η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων για εισαγωγή στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία είναι επίσης το Σάββατο 3 Μαΐου 2025, καθώς η διαδικασία εισαγωγής στα ανωτέρω Σχολεία θα πραγματοποιηθεί παράλληλα με τη διαδικασία εισαγωγής στα Πρότυπα Σχολεία. Στην ως άνω δοκιμασία οι μαθητές αξιολογούνται σε δεξιότητες σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας, μαθηματικών εννοιών και Θρησκευτικών που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση. Οι μαθητές δεν απαιτείται να μελετήσουν συγκεκριμένη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία. Πληροφορίες στις ιστοσελίδες:https://www.minedu.gov.gr/gepo-menu-m/dieythynsi-thriskeftikis-ekpaidefsis-kai-diathriskeftikon-sxeseon/tmima-ekklisiastikis-ekpaidefsis-kai-thriskeftikis-agogis/ekklisiastika-sxoleia/ekklisiastika-sxoleia-nea
Η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων και γνώσεων για εισαγωγή στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία είναι η Κυριακή 4 Μαΐου 2025. Με τη διαδικασία αυτή οι μαθητές/τριες αξιολογούνται σε γνώσεις και δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση σχετικές με την Ελληνική Γλώσσα και τα Μαθηματικά. Αντικείμενο της γραπτής δοκιμασίας (τεστ) είναι στοιχεία, τα οποία οι μαθητές/τριες ήδη έχουν επεξεργασθεί και γνωρίζουν από τη φοίτησή τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση. Ως εκ τούτου, δεν ορίζονται συγκεκριμένες σελίδες εξεταστέας ύλης από τα σχολικά εγχειρίδια και οι μαθητές/τριες δεν απαιτείται να μελετήσουν πρόσθετη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία. Πληροφορίες στην ιστοσελίδα: https://dedimos.minedu.gov.gr/
Το Πληροφοριακό Σύστημα Αιτήσεων Εισαγωγής (Π.Σ.Α.Ε.) λειτουργεί με ευθύνη του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Ο σχεδιασμός, η υλοποίηση, η διαχείριση, η λειτουργία και η εφαρμογή του λογισμικού της ηλεκτρονικής κληρωτίδας του καθώς και του λογισμικού για την εξαγωγή των αποτελεσμάτων για κάθε Πειραματικό Σχολείο έχει αναπτυχθεί από το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών & Εκδόσεων (Ι.Τ.Υ.Ε.) – «Διόφαντος».
Την Τετάρτη 26 Μαρτίου 2025 οι Δ, Ε και ΣΤ τάξεις πραγματοποίησαν τηλεδιάσκεψη με το ΕΚΕΦΕ ΔΗΜΟΚΡΙΤΟΣ σχετικά με την νανοτεχνολογία. Επίσης έγινε σύνδεση με την Παγκόσμια Ημέρα Νερού – 22 Μαρτίου και το θέμα της παρουσίασης που έγινε αφορούσε την εξοικονόμηση νερού και τον καθαρισμού των υδάτων με διατάξεις νανοτεχνολογίας. Ευχαριστούμε τον κ.Αρκά Μιχάλη για την παρουσίασή του!
Την Δευτέρα 24 Μαρτίου το σχολείο μας κατέθεσε στεφάνι στο Ηρώον Ν.Μουδανιών μαζί με την αποστολή της σημαίας. Την Τρίτη 25 Μαρτίου οι μαθητές πραγματοποίησαν την καθιερωμένη παρέλαση και η αποστολή της σημαίας συμμετείχε στον εκκλησιασμό. Ευχαριστούμε θερμά τους εκπαιδευτικούς Χατζηπαπά Σταμάτη και Σκαρμούτσο Γιάννη! Συγχαρητήριο στους μαθητές που συμμετείχαν!
Οι μαθητές της Ε΄ τάξης πραγματοποίησαν την σχολική γιορτή της 25ης Μαρτίου τη Δευτρέρα 24 Μαρτίου 2025 στον χώρο του σχολείου. Η γιορτή τους βασιζόταν στους “Ελεύθερους Πολιορκημένους” του Διονύσιου Σολωμού για να τιμήσουν και την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης στις 21 Μαρτίου. Το κείμενο διαμόρφωσε η Καλογεράκη Άρτεμις και την προετοιμασία των μαθητών ανέλαβε η εκπαιδευτικός Κρεμμύδα Αγορίτσα καθώς επίσης τη μουσική υποστήριξη η εκπαιδευτικός Σαντουρτζόγλου Ελισάβετ. Το αποτέλεσμα ήταν υπέροχο με τις ερμηνείες των μαθητών, που απήγγειλαν και τραγούδησαν τον Διονύσιο Σολωμό. Συγχαρητήρια στις εκπαιδευτικούς και στους μαθητές!
Οι μαθητές της ΣΤ΄τάξης πραγματοποίησαν το πείραμα του Ερατοσθένη σήμερα 21 Μαρτίου 2025 ημέρα της εαρινής ισημερίας, σύμφωνα με τις οδηγίες της ΠΑΝΕΚΦΕ. Χρησιμοποίησαν ράβδο, μέτρο, μοιρογνωμόνιο και με το κατάλληλο φύλλο εργασίας βρήκαν όπως ο Ερατοσθένης την περίμετρο της Γης. H δράση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του Συλλογικού Προγραμματισμού Εκπαιδευτικού Έργου σύμφωνα με το σχέδιο δράσης “Ενεργώ και Μαθαίνω”.
Το 3ο ΔΣ Ν.Μουδανιών συμμετείχε στην ημερίδα “Προσεγγίζοντας το Ολοκαύτωμα στο Σχολείο και στο Μουσείο” μέσω της εργασίας φιλαναγνωσίας “Τα αστέρια της ελπίδας”, που συνέγραψαν και εικονογράφησαν με τη βοήθεια λογισμικών τεχνητής νοημοσύνης οι μαθητές των Δ, Ε και ΣΤ τάξεων. Η παρουσίαση της εργασίας έτυχε θερμής ανταπόκρισης και αποτέλεσε μία επιβράβευση αλλά και δικαίωση για το 3ο ΔΣ Ν.Μουδανιών, που συμπεριέλαβε τη δράση αυτή στο σχέδιο δράσης “ΠΡΟ.ΘΕ.ΣΥ ΜΟΥ: Η ΕΙΡΗΝΗ”. Το ιστορικό διήγημα που έγραψαν οι μαθητές εκτυπώθηκε ενώ ακόμη μετατράπηκε σε ηλεκτρονικό βιβλίο. Ευχόμαστε να εργάζονται πάντα οι μαθητές δημιουργικά!
Την Τετάρτη 12 Μαρτίου 2025 επισκέφθηκε το σχολείο μας η υπέυθυνη του ΕΚΦΕ ΠΟλυγύρου κ.Θεολόγου. Πραγματοποίησε πειράματα στην Ε΄και στην ΣΤ΄τάξη. Συγκεκριμένα η Ε΄τάξη ασχολήθηκε με τον όγκο, τη μάζα, την πυκνότητα και τον ηλεκτρισμό. Η Στ΄τάξη ασχολήθηκε με τη θερμότητα, τον ηλεκτρομαγνητισμό, την υδροστατική πίεση και το φως. Η δράση αυτή έγινε στα πλαίσια του Συλλογικού Προγραμματισμού Εκπαιδευτικού Έργου και συγκαταλέγεται στις δράσεις του σχεδίου “Ενεργώ και Μαθαίνω”. Ευχαριστούμε θερμά την κ.Θεολόγου για την άψογη συνεργασία!
Την Τετάρτη 12 Μαρτίου 2025 οι Α, Β1 και Β2 τάξεις επισκέφθηκαν το Λαογραφικό Μουσείο και το Μουσείο Αλιευτικών Εκθεμάτων Ν.Μουδανιών. Οι εικόνες των εκθεμάτων και οι διαδραστικές προβολές ταινιών ενθουσπίασαν τους μαθητές! Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους των Μουσείων καθώς επίσης τις εκπαιδευτικούς που συνόδευσαν τους μαθητές, την κ.Καραγιαννίδου, την κ.Βογιατζή, την κ.Γαβρά, την κ.Μπατμά και την κ. Λιούτσια!
Υποθεματική ενότητα: Φυσικές καταστροφές, Πολιτική Προστασία.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Μάρκου Δήμητρα
Ο τίτλος των εργαστηρίων ήταν: «Σεισμός – και τώρα τι κάνω;» Σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος είναι να αποκτήσουν οι μαθητές γνώσεις προετοιμασίας πριν την εκδήλωση ενός σεισμού, κατά τη διάρκεια και μετά την εκδήλωση του. Παρόλα αυτά μέσα από την εφαρμογή του προγράμματος φάνηκε έκδηλο το ενδιαφέρον των παιδιών για να μάθουν για όλες τις φυσικές καταστροφές και όχι μόνο για τον σεισμό. Και αυτό έγινε. Οι στόχοι του προγράμματος επιτεύχθηκαν.
Φυσικές καταστροφές (Ηφαίστεια -Τσουνάμι) Σε ότι αφορά τα ηφαίστεια μιλήσαμε για την δομή του εσωτερικού της γης και τον τρόπο που πυροδοτούνται και εκρήγνυται η λάβα. Επίσης αναφέραμε τις περιοχές που έχουμε ανά τον κόσμο τα εν ενεργεία ηφαίστεια και ολοκληρώσαμε ζωγραφίζοντας με θέμα “το ηφαίστειο την ώρα που εκρήγνυται” . Σε ότι αφορά το τσουνάμι μιλήσαμε για τον τρόπο με τον οποίο μετακινούνται οι τεκτονικές πλάκες στον βυθό της θάλασσας δημιουργώντας τα θηριώδη κύματα που εκτονώνονται στην ακτή πλήττοντας τις εκάστοτε περιοχές! Επίσης αναφέραμε τις περιοχές που έχει κάνει την εμφάνιση του ανά τον κόσμο και ολοκληρώσαμε ζωγραφίζοντας με θέμα “το τσουνάμι την ώρα που τα κύματα εκτονώνονται στην ακτή” .
Οι μαθητές των Στ’ και Ε’ τάξεων συνεργάστηκαν για τη δημιουργία ψηφιακού παιχνιδιού με τίτλο “Απελευθέρωσε την Ειρήνη” μέσω του λογισμικού Genial.ly. O σκοπός του παιχνιδιού είναι να αντιταχθούν οι μαθητές στη βία και τα παρεπόμενά της και να μάθουν να μη χρησιμοποιούν τη βία ως μέσο ψυχαγωγίας. Το συγκεκριμένο παιχνίδι οι μαθητές της Στ’ τάξης θα το παρουσιάσουν διαδικτυακά στο 17ο Συνέδριο Πληροφορικής. Επίσης η συγκεκριμένη δράση αποτελεί κομμάτι του σχεδίου δράσης “ΠΡΟΘΕΣΥ ΜΟΥ: Η ΕΙΡΗΝΗ”. Στην εικόνα που ακολουθεί μπορείτε να ψυχαγωγηθείτε παίζοντας το παιχνίδι.
Την Πέμπτη 6 Μαρτίου οι τάξεις του σχολείου μας πραγματοποίησαν δράσεις κατά της σχολικής βίας και του σχολικού εκφοβισμού. Σε όλους τους μαθητές προβλήθηκε το animation της Ειρήνης, του χαρακτήρα που λειτουργεί σαν μέντορας στο σχέδιο δράσης “ΠΡΟΘΕΣΥ ΜΟΥ: Η ΕΙΡΗΝΗ” .
Στη συνέχεια οι μαθητές των Β1 και Γ τάξεων χρησιμοποίησαν τη Βαλίτσα της Ειρήνης.Μέσα στη βαλίτσα υπήρχαν βιβλία με περιεχόμενο κατά της βίας και του ρατσισμού και υπέρ της διαφορετικότητας, το βάζο των ευχών όπου οι μαθητές έβαλαν τις ευχές τους για το μέλον του κόσμου και τα περιστέρια της ειρήνης πάνω στα οποία οι μαθητές έγραψαν φράσεις σχετικές με την ειρήνη και αντίθετες στη βία.Επίσης οι μαθητές του Β1 τμήματος δημιούργησαν τον τροχό διαχείρισης του θυμού καθώς επίσης αφίσες με μηνύματα κατά της βίας.
Επίσης οι μαθητές της ΣΤ ‘ τάξης δημιούργησαν αφίσα κατά του σχολικού εκφοβισμού και παρακολούθησνα ταινίες σχετικές με το θέμα.
Παρακαλούμε να ενημερωθείτε για τις εγγραφές των μαθητών/τριών στην Α΄ τάξη. Οι ώρες συνεργασίας με το σχολείο είναι 10.00πμ – 11.30πμ καθημερινά μέχρι τη λήξη της περιόδου εγγραφών. Παρακαλούμε να επικοινωνείτε τηλεφωνικά εκ των προτέρων.
ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ
1) Βεβαίωση φοίτησης από το νηπιαγωγείο
2) Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο προκύπτει η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή,
3) Το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή
4) Το βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έχουν γίνει τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.
5)Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας.
6)Στην περίπτωση μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες οι γονείς και κηδεμόνες συνυποβάλλουν γνωμάτευση από Κέντρο Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (Κ.Ε.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, χωρίς αυτή να αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής. Αιτήσεις εγγραφής δύνανται να υποβάλλουν και γονείς ή κηδεμόνες που διαμένουν εκτός σχολικής περιφέρειας, εφόσον στο σχολείο αυτό φοιτούν ήδη αδέλφια του προς εγγραφή μαθητή.
Την Πέμπτη 27 Φεβρουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε ομιλία από την σχολική ψυχολόγο κ.Μαρία Στοϊμένου στο κλειστό θέατρο Ν.Μουδανιών με τη συνεργασία του Δήμου Ν.Προποντίδας. Το θέμα της ομιλίας ήταν “Διαχείριση κρίσεων: πώς να υποστηρίξουμε τα παιδιά σε δύσκολες καταστάσεις”. Η ομιλία έλαβε χώρα στα πλαίσια του Συλλογικού Προγραμματισμού Εκπαιδευτικού Έργου και αποτελεί δράση του σχεδίου δράσης “Αντιμετωπίζω τις κρίσεις” και αφορούσε τη γονεϊκή κοινότητα. Ευχαριστούμε θερμά την κ.Στοϊμένου για την άψογη παρουσίαση αλλά και τους γονείς που προσήλθαν!
Την Τετάρτη 26 Φεβρουαρίου 2025 οι μαθητές όλων των τάξεων του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογιών –ΝΟΕΣΙΣ. Οι Α-Β1-Β2 τάξεις παρακολούθησαν την ταινία «Ο τυφλός που έβλεπε τα αστέρια» στο Πλανητάριο και κατόπιν συμμετείχαν στο Εργαστήριο «SHOW ΤΡΟΧΟΣ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ» με ιδιαίτερο ενδιαφέρον. Ταυτόχρονα περιπλανήθηκαν στους χώρους του ΝΟΕΣΙΣ και είδαν όλα τα εκθέματα που τους κίνησαν την περιέργεια.
Επίσης οι τάξεις Γ-Δ-Ε-ΣΤ παρακολούθησαν την ταινία «Η ζωή του Δεντρούλη» και κατόπιν περιηγήθηκαν στο Μουσείο Τεχνολογίας όπου είδαν τα εκθέματα του πάρκου τεχνολογίας, του πάρκου τεχνολογίας μεταφορών και του πάρκου αρχαίας ελληνικής τεχνολογίας.
Η Διευθύντρια και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 3ου ΔΣ Ν. Μουδανιών στα πλαίσια του Συλλογικού Προγραμματισμού Εκπαιδευτικού Έργου διοργανώνουν ομιλία στο κλειστό θέατρο Ν. Μουδανιών την Πέμπτη 27 Φεβρουαρίου 2025 τις ώρες 10.00πμ – 11.πμ με θέμα :
«Διαχείριση κρίσεων: πώς να υποστηρίξουμε τα παιδιά σε δύσκολες καταστάσεις»
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων κέρασε τους μαθητές του σχολείου μας την Τσικνοπέμπτη λόγω του χαρακτήρα της ημέρας σάντουιτς με μπιφτέκι και ατομικό χυμό. Ευχαριστούμε θερμά τα μέλη για την πρωτοβουλία τους!
Την Τετάρτη 19 Φεβρουαρίου 2025 οι μαθητές των Γ-Δ-Ε-ΣΤ τάξεων, εκπρόσωποι της γονεϊκής κοινότητας και εκπαδευτικοί του 3ου ΔΣ Ν.Μουδανιών συμμετείχαν στο β΄μέρος του σεμιναρίου πρώτων βοηθειών από την επίλεκτη ομάδα διάσωσης Θεσσαλονίκης ΕΠΟΜΕΑ. Η γνώση που προσφέρθηκε ήταν πολύτιμη για την αντιμετώπιση της καθημερινότητας και αφορούσε τη διαχείριση της αιμορραγίας, της ρινικής αιμορραγίας, την οδοντυική αιμορραγία, τον τραυματισμό οφθαλμών, τα εγκαύματα, τα κατάγματα και τη σφήνωση αντικειμένων στο χέρι ή στο μάτι. Οι μαθητές έδειξαν ενδιαφέρον και συμμετείχαν με διαδραστικό τρόπο στη δράση. Ευχαριστούμε θερμά τον εκπρόσωπο της ΕΠΟΜΕΑ κ.Γιάννη Μεντή!
Οι μαθητές των Δ΄, Ε΄και ΣΤ΄τάξεων συνεργάστηκαν διαδοχικά και δημιούργησαν ένα σύντομο διήγημα για το Εβραϊκό Ολοκαύτωμα για το οποίο είχαν πραγματοποιήσει τηλεδιάσκεψη με την διευθύντρια του εβραϊκού σχολείου “Ιωσήφ Νισσήμ” στις 27-1-2025. Αρχικά δημιουργήθηκε ένα ηλεκτρονικό βιβλίο με τη βοήθεια λογισμικών τεχνητής νοημοσύνης στη συγγραφή και εικονογράφησή του και κατόπιν εκτυπώθηκε σε τυπογραφείο και διανεμήθηκε στους μαθητές. Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την κάλυψη των εξόδων εκτύπωσης!
Οι μαθητές της Ε΄τάξης συμμετείχαν στην ταινία με τίτλο “Δημήτρης Ίτσιος” με αφορμή την πραγματοποίηση του διαγωνισμού “Η Μάχη των Οχυρών” που διοργανώνει ο Δήμος Σιντικής Σερρών. Η ταινάι αφορά τη ζωή και την αγωνιστική δράση του λοχία Δημήτρη Ίτσιου κια είναι ένα δραματοποιημένο ντοκιμαντέρ που δημιουργήθηκε από την εκπαιδευτικό και διευθύντρια του σχολείου Καλογεράκη Άρτεμις. Η προσπάθεια των μαθητών ήταν εξαιρετική καθώς αναπαράστησαν τις φάσεις της ζωής του πρωταγωνιστή με διαλόγους είτε μέσα στο σχολείο είτε σε εξωτερικούς χώρους. Η χρήση των ταινιών είναι ένα εκπαιδευτικό εργαλείο για την πρόσβαση στην ιστορική γνώση. Ευχόμαστε να είναι καλοτάξιδη η ταινία τους!
Το 3ο ΔΣ Ν.Μουδανιών διοργανώνει σεμινάριο πρώτων βοηθειών στα πλαίσια του Συλλογικού Προγραμματισμού Εκπαιδευτικού Έργου μέσω του σχεδίου δράσης “Αντιμετωπίζω τις κρίσεις”. Επιμορφωτής του σεμινβαρίου θα είναι ο κ.Γιάννης Μεντής μέλος της επίλεκτης ομάδας διάσωσης ΕΠΟΜΕΑ.
Την Πέμπτη 13 Φεβρουαρίου οι μαθητές της Δ΄ τάξης συμμετείχαν σε βιωματικό εργαστήρι διαχείρισης θυμού με την ψυχολόγου του σοχλείθου μας κ.Στοϊμένου Μαρία. Οι μαθητές πήραν σενάρια αντιμετώπισης και συμμετείχαν σε δραματοποίηση για να διερευνήσουν τις περιπτώσεις αντίδρασης με ή χωρίς θυμό.
Οι μαθητές της Ε΄τάξης δημιούργησαν βιβλιοπαρουσιάσεις με αφορμή την ενότητα 9 της Γλώσσας “Βιβλία και βιβλιοθήκες” ώστε να αναπτυχθεί η φιλαναγνωσία και η διάθεση ενασχόλησης με τη λογοτεχνία. Συγχαρητήρια στους μαθητές και στην εκπαιδευτικό κ.Κρεμμύδα Αγορίτσα!
Οι μαθητές του σχολείου σας Μποζίνη Σουλτάνα Μαρία και Μποζίνης Δημήτρης συμμετείχαν στον πανελλήνιο κύπελλο Taekwondo που διεξήχθη στο Ωραιόκαστρο Θεσσαλονίκης, και είχαν τις εξής διακρίσεις.
Η Μποζίνη Σουλτάνα Μαρία, μετά από 5 νίκες, χρυσή πρωταθλήτρια Ελλάδος με δικαίωμα συμμετοχής στην εθνική ομάδα . Ο Μποζίνης Δημήτρης μετά από 4 νίκες ασημένιος πρωταθλητής με δικαίωμα συμμετοχής στην εθνική ομάδα
Συγχαρητήρια στους μαθητές μας! Τους ευχόμαστε πάντα να έχουν επιτυχίες και διακρίσεις στη ζωή τους!
Την Παρασκευή 7 – 2 – 2025 οι μαθητές των Ε και Στ τάξεων συμμετείχαν σε τηλεδιάσκεψη σε συνεργασία με το ΥΠΑΙΘΑ και την Αρχή Δίωξης ηλεκτρονικού εγκλήματος ώστε να ενημερωθούν για:
Την πρόληψη και την αντιμετώπιση των κινδύνων που σχετίζονται με τις νέες τεχνολογίες
Τα διαδικτυακά παιχνίδια και τον εθισμό σε αυτά
Τις παγίδες που ελλοχεύουν στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης
Τον διαδικτυακό σεξουαλικό εξαναγκασμό και εκβιασμό
Την Πέμπτη 6 Φεβρουαρίου, οι μαθητές της Β΄2 τάξης παρακολούθησαν σε livestraming μετάδοση το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Κρατικής Ορχήστρας Θεσσαλονίκης με τίτλο “Χορεύοντας με τον Ραβέλ”. Τιμώντας τα 150 χρόνια από τη γέννηση του κορυφαίου Γάλλου ιμπρεσιονιστή συνθέτη Μορίς Ραβέλ, η Κρατική Ορχήστρα Θεσσαλονίκης, αφιέρωσε στην μουσική του το νέο της εκπαιδευτικό πρόγραμμα για μαθητές νηπιαγωγείου και δημοτικού και παρουσίασε δύο από τα δημοφιλέστερα έργα του: την Τσιγγάνα και το Μπολερό. Οι μαθητές μας είχαν μια μοναδική ευκαιρία να γνωρίζουν δύο πασίγνωστα αριστουργήματα του παγκόσμιου ρεπερτορίου, που τους αποκάλυψαν τον τεράστιο ηχητικό πλούτο της συμφωνικής ορχήστρας μέσα από την εξωτική χορευτική μουσική του μάγου της ενορχήστρωσης, Μορίς Ραβέλ.
Την Τετάρτη 5 Φεβρουαρίου 2025 οι μαθητές όλων των τάξεων του σχολείου πργαματοποίησαν δενδροφύτευση στον αύλειο χώρο με δέντρα που μας χορήγησε ο Δήμος Ν.Προποντίδας και με τη βοήθεια ερτγατικού δυναμικού του Δήμπου. Οι μαθητές ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό στη συγκεκριμένη δράση, η οποία συμπεριλαμβάνεται στα σχέδια δράσης του Συλλογικού Προγραμματισμού του Εκπαιδευτικού Έργου (“Αντιμετωπίζω τις κρίσεις”, “ΠΡΟΘΕΣΥ ΜΟΥ: Η ΕΙΡΗΝΗ” και “ΕΝΕΡΓΩ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΩ”). Ευχαριστούμε θερμά τον Δήμο Ν.Προποντίδας για τη στήριξή του στις δράσεις μας!
Σκακιστική Ακαδημία Μουδανίων Νέα Μουδανιά Χαλκιδικής, 25/01/2025
Προς
α)Γραφεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Χαλκιδικής- Δήμου Νέας Προποντίδας,
β)Μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Χαλκιδικής,
γ)Σκακιστική Ακαδημία Μουδανίων
δ)Α.Σ.Ο. Πολυγύρου
«Στη μνήμη της αγαπημένης μας Δωροθέας Γεωργιάδου»
22ο ΑΤΟΜΙΚΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ ΣΚΑΚΙΟΥ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ 2025
ΣΑΒΒΑΤΟ22ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ2024
1. ΔΙΟΡΓΑΝΩΤΡΙΑ ΑΡΧΗ: Διοργανώτρια αρχή των αγώνων είναι η Σκακιστική Ακαδημία Μουδανίων, σε συν-διοργάνωση με: α) τον Δήμο Νέας Προποντίδας, β) το 2οΓυμνάσιο Νέων Μουδανίων, γ) τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 2ουΓυμνασίου Νέων Μουδανίων, δ) τον Α.Σ.Ο. Πολυγύρου και με τη στήριξη της Ένωσης Σκακιστικών Σωματείων Θεσ/νίκης και Χαλκιδικής (Ε.Σ.Σ.Θ-Χ).
2. ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ:
2.1 Τα νήπια & οι μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Χαλκιδικής.
2.2Δίνεται η δυνατότητα σε μαθητή/τρια να συμμετέχει από διαφορετική Εκπαιδευτική Περιφέρεια από αυτήν που ανήκει το σχολείο του/ης.
2.3Οι αγώνες θα διεξαχθούν στις εξής έντεκα (11) κατηγορίες μαθητών/τριών:
5.1Οι δηλώσεις συμμετοχής θα γίνονται μέσω της ειδικής ηλεκτρονικής πλατφόρμας εδώ:(https://forms.gle/A86aTAxWXgPQ4fME6),της οποίας το σύνδεσμο μπορείτε να βρείτε και στην ιστοσελίδα της Ε.Σ.Σ.Θ-Χ(https://thesschess.gr/) και θα λειτουργεί μέχρι τηνΠαρασκευή21/02/2025και ώρα 22:00.
6. ΕΠΙΒΕΒΑΙΩΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΩΝ:
6.1Οι επιβεβαιώσεις των συμμετοχών των μαθητών/τριών θα πραγματοποιηθούν τοΣάββατο 22/02/2025 από τις 09:00 έως τις 09:30.
6.2 Η κλήρωση του πρώτου (1ου) γύρου θα πραγματοποιηθεί τοΣάββατο 22/02/2025στις 09:30.
6.3Όσοι μαθητές/τριες δεν προσέλθουν εγκαίρως πριν την έναρξη του 1ου γύρου θα συμπεριληφθούν στην κλήρωση του 2ου γύρου.
7. ΣΥΣΤΗΜΑ ΑΓΩΝΩΝ – ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ:
7.1 Ελβετικό επτά (7) γύρων με χρόνο σκέψης δέκα (10΄) λεπτά για τον κάθε σκακιστή/τρια για όλη την παρτίδα και προστιθέμενος χρόνος πέντε (5΄΄) δευτερόλεπτα για κάθε κίνηση από την πρώτη κίνηση.
7.2Αν ο αριθμός των συμμετοχών σε μια τάξη είναι από εννιά (9) έως δώδεκα (12) άτομα το σύστημα θα είναι Ελβετικό έξι (6) γύρων ενώ
7.3 Αν οι συμμετοχές είναι οκτώ (8) ή λιγότερες το σύστημα αγώνων θα είναι Πουλ (RoundRobin) με τον ανάλογο αριθμό γύρων.
7.4Αν ο αριθμός των συμμετοχών είναι μέχρι τέσσερις (4) το σύστημα αγώνων θα είναι Πουλ διπλών συναντήσεων με αντίστροφα χρώματα.
7.5Αν ο αριθμός των συμμετοχών είναι μέχρι δύο (2) το σύστημα αγώνων θα είναι Πουλ τεσσάρων (4) γύρων με αντίστροφα χρώματα σε κάθε γύρο.
7.6 Ισχύουν οι κανονισμοί της Ε.Σ.Ο. και της F.I.D.E. για το γρήγορο σκάκι (Rapid).
7.7Η κλήρωση θα γίνει με βάση την αλφαβητική σειρά των μαθητών/τριών, με λατινικούς χαρακτήρες, μέσω του προγράμματος κληρώσεων (swissmanager).
7.8 Οι διαιτητές/τριες οφείλουν να ενημερώνουν εγκαίρως,μέχρι τη λήξη του υπόψη γύρου, τον Επικεφαλής διαιτητή για τις όποιες αποχωρήσεις ή εξαιρέσεις των σκακιστών/τριων ώστε να μην συμπεριληφθούν στην κλήρωση του επόμενου γύρου.
8. ΒΡΑΒΕΥΣΕΙΣ:
8.1 ΚΥΠΕΛΛΑ: Με κύπελλο βραβεύεται ο πρώτος (1ος) της γενικής κατάταξης και το πρώτο (1ο) κορίτσι από κάθε τάξη.
8.2 ΜΕΤΑΛΛΙΑ: Με μετάλλια βραβεύονται ο δεύτερος (2ος) και ο τρίτος (3ος) της γενικής κατάταξης καθώς επίσης το δεύτερο (2ο) και τρίτο (3ο) κορίτσι σε κάθε τάξη.
9. ΑΡΣΗ ΙΣΟΒΑΘΜΙΑΣ:
9.1 ΕΛΒΕΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ:
α) Bucholtz cut-1 (Το άθροισμα των πόντων όλων των αντιπάλων πλην του τελευταίου),
β) Sonnerborn-Berger (Οι συνολικοί πόντοι των αντιπάλων που κέρδισε ο συμμετέχοντας και οι μισοί πόντοι των αντιπάλων που έφερε ισοπαλία),
γ) Άθροισμα Bucholtz των αντιπάλων,
δ) Ειδική βαθμολογία των ισόβαθμων, εφόσον έχουν παίξει όλοι μεταξύ τους,
ε) Αριθμός νικών,
στ) Αγώνες μπαράζ (Ο αριθμός και το είδος των μπαράζ θα καθορισθεί από τον Επικεφαλής Διαιτητή).
9.2 ΠΟΥΛ (ROUNDROBIN):
α) Κατάταξη βαθμών του τουρνουά μεταξύ των ισοβάθμων,
β) Αριθμός νικών (προηγείται ο σκακιστής-τρια με τις περισσότερες νίκες),
γ) Το σύστημα Σόννεμπορν-Μπέργκερ (βαθμοί αντιπάλων ανάλογα με το αποτέλεσμα),
δ) Το σύστημα Κόγια (αριθμός βαθμών εναντίων αντιπάλων με ποσοστό > 50%),
Διευκρινίζεται ότι για τον υπολογισμό του Μπέργκερ θα γίνει εφαρμογή του “virtualopponent”,
ε) Αγώνες Μπαράζ.
10. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΑΓΩΝΩΝ:Διευθυντής αγώνων ορίζεται ο κ.Λαγογιάννης Στυλιανός.
11.ΕΠΙΚΕΦΑΛΗΣ ΔΙΑΙΤΗΤΗΣ-υπευθυνοσ κληρωσεων: Ορίζεται ο κ. Γεροντόπουλος Πρόδρομος.
12. ΔΙΑΙΤΗΣΙΑ: Οι διαιτητές αίθουσας θα ορισθούν από την Τ.Ε.Δ. της Ε.Σ.Σ.Θ-Χ.
13.ΕΝΣΤΑΣΕΙΣ: Υποβάλλονται το αργότερο δέκα (10΄) λεπτά μετά τη λήξη της συνάντησης. Η εκδίκασή τους θα πρέπει να ολοκληρωθεί από την Επιτροπή Ενστάσεων και οπωσδήποτε πριν την κλήρωση του επόμενου γύρου. Η ένσταση, με το παράβολο των πενήντα (50) ευρώ, υποβάλλεται στον/ην διαιτητή/τρια της συγκεκριμένης συνάντησης. Το παράβολο επιστρέφεται αν γίνει αποδεκτή η ένσταση, διαφορετικά κατατίθεται υπέρ της Ε.Σ.Σ.Θ-Χ. Η Επιτροπή Ενστάσεων είναι 5μελής με τρία (3) τακτικά και δύο (2) αναπληρωματικά μέλη η οποία θα οριστεί πριν από την έναρξη των αγώνων. Από την Επιτροπή Ενστάσεων θα εξαιρούνται και θα αντικαθίστανται από τα αναπληρωματικά, όσα τακτικά μέλη της ανήκουν στα σωματεία των παικτών που εμπλέκονται στην ένσταση.
14. ΓΕΝΙΚΑ:
14.1Αν μια παρτίδα στην οποία δεν χρησιμοποιείται χρονόμετρο, δεν τελειώσει στον προβλεπόμενο χρόνο σκέψης, ο/η διαιτητής/τρια θα αποφασίζει με κριτήριο την θέση των αντιπάλων σε συνδυασμό με τα εναπομείναντα κομμάτια. Η απόφαση του/ης διαιτητή/τρας θεωρείται τελεσίδικη.
14.2 Η μη προσέλευση μαθητών/τριών σε κάποιο γύρο χωρίς να προειδοποιήσουν τους διαιτητές, πριν την κλήρωση του υπόψη γύρου, σημαίνει την άμεση αποβολή από τη διοργάνωση, εκτός εάν ο Διευθυντής αγώνων αποφασίσει διαφορετικά.
14.3 Για ό,τι δεν προβλέπεται από την παρούσα προκήρυξη αρμόδιο είναι το Δ.Σ. της Σκακιστικής Ακαδημίας Μουδανίωντου οποίου οι αποφάσεις είναι τελεσίδικες.
14.4 Η Διεύθυνση των Αγώνων έχει το καθήκον της ενημέρωσης των γονέων και των συνοδών για οποιοδήποτε θέμα της διοργάνωσης.
14.5 Η είσοδος στο γραφείο κληρώσεων θα επιτρέπεται μόνο στους διαιτητές.
14.6 Η ενημέρωση του πίνακα ανακοινώσεων αποτελεί αποκλειστική ευθύνη του Διευθυντή Αγώνων και του Επικεφαλής Διαιτητή.
14.7 Οι γονείς και οι κηδεμόνες έχουν την αποκλειστική ευθύνη για την ασφάλεια και τη μεταφορά των μαθητών/μαθητριών εκτός του χώρου αγώνων.
14.8 Για κάθε πρόβλημα και ειδικότερα περιπτώσεις μη προσέλευσης μαθητών/τριών να ενημερώνονται αμέσως ο Επικεφαλής διαιτητής και ο Διευθυντής Αγώνων.
Η δράση αποσκοπεί στην ενημέρωση και πρόληψη τόσο της Ενδοσχολικής Βίας, όσο και ζητημάτων ενδοοικογενειακής Βίας και σεξουαλικής κακοποίησης ανηλίκων. Στη δράση θα συμμετάσχει η ΕΛ.ΑΣ. με εκπροσώπησή της από την Υποδιεύθυνση Προστασίας Ανηλίκων, καθώς και η Ιατροδικαστική Υπηρεσία Β. Ελλάδος.
Για χάρη της εκδήλωσης συστάθηκε μια ομάδα εθελοντών επιστημόνων (Ψυχολόγων, Κοινωνικών Λειτουργών και Κοινωνιολόγων), όπου αφιλοκερδώς ήρθαν σε συνεργασία με τις Δημοτικές υπηρεσίες – Κέντρο Κοινότητας , ΚΕΠ ΥΓΕΙΑΣ, με στόχο να διασυνδέσουν τους ανήλικους που αντιμετωπίζουν ζητήματα οποιασδήποτε μορφής βίας με τις δημόσιες υπηρεσίες.
Σε συνεργασία με τη διευθύντρια του ΕΠΑΛ Μουδανιών κα. Καλομοίρη Μέλπω, δημιουργήθηκε η εθελοντική θεατρική ομάδα με τίτλο “Ψυχών Έργα” και οι μαθητές του ΕΠΑΛ θα παίξουν σε μια διαδραστική θεατρική Παράσταση, με κοινό τους συμμαθητές τους και πολίτες του Δήμου Ν. Προποντίδας.
Η διαδραστική παράσταση πραγματεύεται ένα περιστατικό ενδοσχολικής βιας το οποίο θα κληθούν να αποδώσουν οι μαθητές. Οι καινοτομία έγκειται στο γεγονός ότι οι θεατές θα κληθούν να ψηφίσουν για την έκβαση της παράστασης, κάνοντάς τους άμεσα πρωταγωνιστές της παράστασης και τονίζοντας την ευθύνη του “Παρατηρητή ” σε περιστατικά βίας.
Η σύλληψη της ιδέας και της επιστημονικής ευθύνης αλλά και του συντονισμού της παραπάνω δράσης είναι του Ψυχολόγου ΜSc Kλινικής Τοξικολογίας και Ακαδημαϊκού συνεργάτη του Εργαστηρίου Ιτροδικαστικής και Τοξικολογίας κ. Λάζαρου Βαρδάκη και της Ιατροδικαστή/αντιδημάρχου του Δήμου μας κας Καλύβα Ελένης.
Την Παρασκευή 31 Ιανουαρίου οι Ε΄ και Στ’ τάξεις με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου έπαιξαν τον ποδοσφαιρικό αγώνα της ειρήνης για να χαρούν το παιχνίδι και τον αθλητισμό, να απομακρύνουν την έννοια της οπαδικής βίας και να συναγωνιστούν με ήθος και αξιοπρέπεια. Τελικά οι δύο ομάδες, που αποτελούνταν από αγόρια και κορίτσια, ήρθαν ισόπαλες. Τους απονεμήθηκαν μετάλλια και το κύπελλο το σήκωσαν και οι δύο ομάδες ενώ οι υπόλοιποι συμμαθητές φώναζαν φιλειρηνικά συνθήματα. Από αυτόν τον αγώνα νικητής βγήκε η ειρήνη!
Οι μαθητές της Ε΄ τάξης δημιούργησαν έκθεση ζωγραφικής για του Ακρίτες του Βυζαντίου, τον ρόλο που είχαν τη ζωή τους και τα προνόμια που τους παρείχε η βυζαντινή αυτοκρατορία, την οποία μοιράστηκαν με όλους τους μαθητές του σχολείου για να εμπλουτιστούν οι γνώσεις τους σε αυτό το θέμα. Συγχαρητήρια στους μαθητές και στην εκπαιδευτικό της τάξης, κ.Κρεμμύδα!
Την Πέμπτη 30 Ιανουαρίου 2025 οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης εκκλησιάστηκαν στον Ιερό ναό Αγίου Γεωργίου λόγω της επετείου των Τριών Ιεραρχών. Έγινε αρτοκλασία και τα κομμάτια του άρτου μοιράστηκαν στους μαθητές. Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την οργάνωση της αρτοκλασίας!
Την Τρίτη 28 Ιανουαρίου 2025 η βιβλιοθήκη του σχολείου μας πραγματοποίησε δράση φιλαναγνωσίας με την Α΄ τάξη μέσω του βιβλίου Γραμματομαχίες. Η υπεύθυνη της βιβλιοθήκης, κ. Καραγιαννίδου Σοφία, διάβασε το βιβλίο στους μαθητές, έκανε συζήτηση μαζί τους και κατόπιν οι μαθητές ζωγράφισαν.
Την Πέμπτη 23 Ιανουαρίου 2025 η ψυχολόγος του σχολείου μας, κ.Στοϊμένου Μαρία. πραγματοποίησε βιωματικό εργαστήριο διαχείρισης θυμού στις τάξεις Α, Β1 και Β2. Η δράση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του Συλλογικού Προγραμματισμού Εκπαιδευτικού Έργου και συγκαταλέγεται στο σχέδιο δράσης “ΠΡΟΘΕΣΥ ΜΟΥ: Η ΕΙΡΗΝΗ”. Οι μαθητές διδάχθηκαν τη διαχείριση της έντασης και έκφρασης του θυμού και έγινε προσπάθεια να απαλλαγούν από την ενοχή του θυμού. Το σύνθημα που υιοθέτησαν είναι: “ΜΕΙΩΝΩ ΤΟΝ ΘΥΜΟ ΚΑΙ ΔΙΩΧΝΩ ΤΟΝ ΧΑΜΟ” . Μάλιστα προβλήθηκε ένα σχετικό animation με πρωταγωνίστρια την μέντορα του σχεδίου δράσης την Ειρήνη, που έδωσε σχετικές οδηγίες στους μαθητές πριν την έναρξη του εργαστηρίου. https://app.animaker.com/animo/HcghkvIdOnDASgPG/
Τη Δευτέρα 27 Ιανουαρίου οι τάξεις Δ, Ε και ΣΤ του σχολείου μας πραγματοποίησαν τηλεδιάσκεψη με τη διευθύντρια του Εβραϊκού Σχολείου Θεσσαλονίκης “Ιωσήφ Νισσήμ” λόγω της Διεθνούς Ημέρας Εβραϊκού Ολοκαυτώματος. Η συγκεκριμένη δράση έχει συμπεριληφθεί στο σχέδιο δράσης “ΠΡΟΘΕΣΥ ΜΟΥ: Η ΕΙΡΗΝΗ” στα πλαίσια του Συλλογικού Προγραμματισμού Εκπαιδευτικού Έργου. Η τηλεδιάσκεψη βασίστηκε στις ερωτήσεις των μαθητών για το Εβραϊκό σχολείο, την Εβραϊκή κοινότητα Θεσσαλονίκης και το Ολοκαύτωμα των Εβραίων στον Β΄Παγκόσμιο πόλεμο. Στη διάρκεια της δράσης προβλήθηκε η ταινία “ΟΛΟΚΑΥΤΩΜΑ ” που έχει δημιουργηθεί με τεχνητή νοημοσύνη. https://www.youtube.com/watch?v=OMzuI93dDkw
Ακόμη οι μαθητές των συγκεκριμένων τάξεων συνεργάστηκαν και δημιούργησαν με τη βοήθεια λογισμικών τεχνητής νοημοσύνης (chatgpt, imagine.art, melobytes) ένα σύντομο διήγημα, που αναρτήθηκε στο διαδίκτυο ως ηλεκτρονικό βιβλίο με τη βοήθεια του λογισμικού storyjumper. O τίτλος του διηγήματος είναι : “Τα αστέρια της ελπίδας” https://www.storyjumper.com/book/read/178555421
Ευχαριστούμε θερμά τους εκπαιδευτικούς των αντίστοιχων τάξεων, τη διευθύντρια του 3ου ΔΣ Ν. Μουδανιών και τη διευθύντρια του Εβραϊκού σχολείου, κ.Εύα Σαουλίδου. Ευχόμαστε η ιστορία του Εβραϊκού Ολοκαυτώματος να μην επαναληφθεί!
Την Τετάρτη 22 Ιανουαρίου 2025 οι Δ, Ε και ΣΤ τάξεις του σχολείου μας επισκέφθηκαν τον αρχαιολογικό χώρο της Ολύνθου στα πλαίσια των στόχων του ΑΠ σε σχέση με το γνωστικό αντικείμενο της Ιστορίας καθώς επίσης και της εμπλοκής με την τοπική ιστορία. Οι μαθητές επισκέφθηκαν τα απομεινάρια της πόλης της Ολύνθου αλλά και την έκθεση με τους διαδραστικούς πίνακες που δείχνουν την ιστορική εξέλιξη αυτής της περιοχής. Οι μαθητές έμειναν ενθουσιασμένοι από την επίσκεψη στην αρχαία Όλυνθο, γιατί ταξίδεψαν στο παρελθόν και απέκτησαν πολύτιμες γνώσεις. Ευχαριστούμε θερμά τον κ.Βασιλείου για τις πολύτιμες πληροφορίες που μας πρόσφερε καθώς επίσης και την υπηρεσία της Εφορείας Αρχαιοτήτων Χαλκιδικής και Αγίου Όρους.
Ο Δήμος Νέας Προποντίδας διοργανώνει Βιωματικό Σεμινάριο Γονέων – Life Coaching με θέμα “Ποιος γονέας θέλω να είμαι;”, με εισηγήτρια τη Γεωργία Σαραγιώτου, Life Coach – Σύμβουλος Προσωπικής Ανάπτυξης & Νηπιαγωγός, MEd.
Τετάρτη 29 Ιανουαρίου 18:00- 20:00 Δημοτικό Θέατρο Νέων Μουδανιών
Οι Υποενότητες του σεμιναρίου είναι: Ανθρώπινες Ανάγκες Παιδικές Ανάγκες Γλώσσες της Αγάπης Αξίες
Όλα αυτά θα οδηγήσουν σε συνειδητοποιήσεις, προβληματισμό, αλλά και ανακούφιση.
“Τέλειος γονέας δεν υπάρχει, υπάρχει όμως ο γονέας που εσύ θέλεις να είσαι!”
Σχετικά με την εισηγήτρια:
Γεωργία Σαραγιώτου: Life Coach – Σύμβουλος Προσωπικής Ανάπτυξης & Νηπιαγωγός, MEd
Απόφοιτος του Α.Π.Θ. ‘Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης’ με κατεύθυνση Ψυχολογίας και Ειδικής Αγωγής , με μεταπτυχιακό Ειδικής Αγωγής στο πανεπιστήμιο Λευκωσίας σε συνεργασία με το πανεπιστήμιο Πατρών, με διπλωματική εργασία σε βιωματικό πρόγραμμα ψυχικής ανθεκτικότητας με συνεδρίες σε γκρουπ παιδιών δημοτικού.
Σπούδασε το Life Coaching στη σχολή Active Coaching της Positivity λαμβάνοντας διεθνή πιστοποίηση απ’ τον οργανισμό ICF. Πραγματοποιεί διαπροσωπικές συνεδρίες και ομαδικά σεμινάρια γονέων και εκπαιδευτικών. Είναι συγγραφέας του βιβλίου ‘Κάντο να Συμβεί- Οδηγός Προσωπικής Ανάπτυξης’. Φέτος διδάσκει στο Νηπιαγωγείο Ν. Φώκαιας.
Δήμος Νέας Προποντίδας
Αυτοτελές Γραφείο Επικοινωνίας και Δημοσίων Σχέσεων
Οι μαθητές της Α΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν τη χριστουγεννιάτικη γιορτή τους με ένα θεατρικό σκετς. Οι ερμηνείες τους ήταν μοναδικές και η διοργάνωση της γιορτής υποδειγματική χάρη στην εκπαιδευτικό της Α΄ τάξης κ. Βογιατζή Ευμορφία και την εκπαιδευτικό Θεατρικής Αγωγής, κ.Σιδηροπούλου Μελίνα. Επίσης οι μαθητές των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων τραγούδησαν χριστουγεννιάτικα τραγούδια, τα οποία διασκεύασαν με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού κ. Σαντουρτζόγλου Ελισάβετ κάνοντας χρήση μουσικών οργάνων. Ευχαριστούμε τις εκπαιδευτικούς και τους μαθητές καθώς επίσης και τους γονείς των μαθητών της Α΄ τάξης που πλαισίωσαν τη γιορτή μας!
Οι μαθητές της Ε΄ και της Στ΄ τάξης συνεργάστηκαν στα πλαίσια του σχεδίου δράσης “ΕΝΕΡΓΩ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΩ” για την έκδοση σχολικής εφημερίδας με τίτλο “Η ΠΕΝΑ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ” . Έτσι έγραψαν άρθρα και ποιήματα, ζωγράφισαν και κάλεσαν όλους τους συμμαθητές τους να συμβάλλουν στην προσπάθειά τους. Εξέφρασαν τις οικολογικές τους ανησυχίες αλλά και τα φιλειρηνικά τους αισθήματα. Αξίζουν θερμά συγχαρητήρια τόσο στους μαθητές όσο και στους εκπαιδευτικούς Σκαρμούτσο Γιάννη και Κρεμμύδα Ρούλα για την οργάνωση αυτής της δράσης.
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας μοίρασε χριστουγεννιάτικα δώρα στους μαθητές όλων των τάξεων. Ευχαριστούμε πολύ τα μέλη του ΔΣ του Συλλόγου για την ευγενική τους χειρονομία!
Οι μαθητές της Ε΄ τάξης αντάλλαξαν μεταξύ τους χριστουγεννιάτικα δώρα για να εκφράσουν την αγάπη τους ο ένας προς τον άλλο. Η πράξη τους είναι πολύ ευγενική και δείχνει μεγάλο βαθμό ενσυναίσθησης. Τους ευχόμαστε να δίνουν πάντα χαρά στους συνανθρώπους τους και να περάσουν καλές γιορτές!
Την Τρίτη 17 Δεκεμβρίου 2024 οι μαθητές όλων των τάξεων παρακολούθησαν τη μουσικοχορευτική παράσταση “Σταχτοπούτα” από το ιδιωτικό ωδείο ΣΥΝΘΕΣΗ καθώς επίσης και ένα μουσικό δρώμενο με τίτλο “Ο Μικρός Πρίγκιπας”. Οι υπέροχες μελωδίες και οι μοναδικές χορογραφίες ζέσταναν τις καρδιές των μαθητών ενόψει των Χριστουγέννων. Ευχαριστούμε τη ΣΥΝΘΕΣΗ για τη δωρεάν συμμετοχή των μαθητών μας!
Οι μαθητές του σχολείου μας συγκέντρωσαν βασικά είδη διατροφής για τις οικογένειες συμπολιτών μας που έχουν ανάγκη και στηρίζονται από το Κοινωνικό Παντοπωλείο του Δήμου Νέας Προποντίδας. Η συγκεκριμένη δράση είναι κομμάτι του σχεδίου δράσης “ΠΡΟ.ΘΕ.ΣΥ ΜΟΥ: Η ΕΙΡΗΝΗ” και αφορά τον εθελοντισμό που πρέπει να καλλιεργηθεί στους μαθητές μας. Ευχαριστούμε θερμά το μαθητικό δυναμικό του σχολείου μας καθώς επίσης και τους γονείς που στήριξαν την προσπάθειά μας!
Την Τετάρτη 11 Δεκεμβρίου 2024 οι μαθητές των Δ. Ε και ΣΤ τάξεων συναντήθηκαν με τους μαθητές του ΕΕΕΕΚ Ποτίδαιας στο κλειστό γυμναστήριο Νέων Μουδανιών. Εκεί έπαιξαν μπότσια, γκολ-μπολ, σκυταλοδρομία με κουτσό, αγώνας δρόμου με συνοδό σε μη βλέπον άτομο και πειραματίστηκαν σε παιχνίδια που ασκούνται τα άτομα με αναπηρία, όπως μπάσκετ με ένα χέρι και ρίψη της μπάλας σε κύκλο χωρίς τη χρήση χεριών. Η εμπειρία που αποκόμισαν ήταν ψυχωφελής και μοναδική γιατί απέκτησαν ενσυναίσθηση για τις δυσκολίες των ατόμων με αναπηρία στον τομέα της άθλησης. Στο τέλος της δράσης χόρεψαν όλοι μαζί και οι μαθητές του 3ου ΔΣ Ν.Μουδανιών χάρισαν μικρά χριστουγεννιάτικα δωράκια στα άτομα που φοιτούν στο ΕΕΕΕΚ επισφραγίζοντας τους συναισθηματικούς δεσμούς που ανέπτυξαν μαζί τους. Παράλληλα έδιωξαν τους φόβους και τις αναστολές τους μέσα από την επαφή τους με τους ανθρώπους με αναπηρία. Αξίζουν θερμά συγχαρητήρια στους εκπαιδευτές του ΕΕΕΕΚ Ποτίδαιας για την άψογη οργάνωση της δράσης καθώς επίσης και στον εκπαιδευτικό του σχολείου μας κ.Χατζηπαπά Σταμάτη!
Την Παρασκευή 6 Δεκεμβρίου 2024 επισκέφθηκε το σχολείο μας η συγγραφέας Βούλα Σαμαρά για να παρουσιάσει στους μαθητές των Α, Β1 και Β2 τάξεων το βιβλίο της «Ένα διαφορετικό αηδόνι». Η δράση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του σχεδίου δράσης «ΠΡΟ.ΘΕ.ΣΥ ΜΟΥ: Η Ειρήνη» και εντάσσεται στις ενδοσχολικές δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Οι μαθητές με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Θεατρικής Αγωγής Μελίνας Σιδηροπούλου συμμετείχαν ενεργά μέσω της δραματοποίησης του βιβλίου ενώ ακόμη αντάλλαξαν απόψεις με τη συγγραφέα για τη διαφορετικότητα και την αποδοχή των ατόμων με αναπηρία.
Την Πέμπτη 5 Δεκεμβρίου 2024 ο μαθητής της Ε΄τάξης Νικόλας Κεχαγίδης δώρισε σε όλους τους συμμαθητές του ένα αντίτυπο από το βιβλίο του Τζον Στίλτον «Το βιβλίο της Ειρήνης» ως ένδειξη του φιλειρηνισμού που πρέπει να επικρατεί στο σχολείο. Ευχαριστούμε θερμά τον μαθητή της Ε΄τάξης για την τόσο ευγενική και φιλειρηνική του χειρονομία!
Η 3η του Δεκέμβρη είναι αφιερωμένη παγκοσμίως στα άτομα με αναπηρία. Το σχολείο μας πραγματοποίησε ενδοσχολική δράση στις 21 Νοεμβρίου 2024, κατά την οποία μας επισκέφθηκαν εκπρόσωποι του ΚΕΑΤ Θεσσαλονίκης καθώς επίσης εκπρόσωπος από την οργάνωση “Σκύλοι-Οδηγοί Ελλάδας”.Κατόπιν οι μαθητές της Γ΄ τάξης ηχογράφησαν με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών Καλογεράκη ‘Άρτεμης και Σαντουρτζόγλου Ελισάβετ ένα τραγούδι με τίτλο “Της καρδιάς τα μάτια” και δημιουργήθηκε ένα βιντεο-κλιπ που επιλέχθηκε από τη Δ/νση Ειδικής Αγωγής ώστε να προβληθεί σε εκδήλωση για την ημέρα ατόμων με Ειδικές Ανάγκες. Συγχαρητήρια στους μαθητές και στους εκπαιδευτικούς! Ο σύνδεσμος που ακολουθεί αφορά τη συγκεκριμένη εκδήλωση που καλύφθηκε διαδικτυακά.
Η 20ή Νοεμβρίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού, μια ημέρα που έχει καθιερωθεί από τα Ηνωμένα Έθνη ως ημέρα υποστήριξης των παιδιών και της ενίσχυσης των δικαιωμάτων τους. Οι μαθητές της Α΄ και Δ΄ τάξης δημιούργησαν αφίσες με τη βοήθεια της υπεύθυνης βιβλιοθήκης Ανθής Τσαλίκογλου αφού ενημερώθηκαν και συζήτησαν για τα δικαιώματα που έχουν όλα τα παιδιά του κόσμου.
Οι μαθητές της Β’ τάξης του σχολικού έτους 2023-2024 συμμετείχαν σε πρόγραμμα Etwinning υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Παπαδοπούλου Φανής. Κατέκτησαν την ετικέτα ποιότητας και τους αξίζουν θερμά συγχαρητήρια!
Την Πέμπτη 21 Νοεμβρίου 2024 επισκέφθηκαν το σχολείο μας μέλη του ΚΕΑΤ Θεσ/κης για να μας ενημερώσουν για τη ζωή, τις δυσκολίες και τον τρόπο διαβίωσης και εκπαίδευσης των μη βλεπόντων ατόμων. Οι μαθητές των Γ’ – ΣΤ’ τάξεων είδαν βίντεο, έγραψαν το όνομά τους στην ειδική γραφομηχανή, ενημερώθηκαν για το ειδικό σκάκι των μη βλεπόντων ατόμων, είδαν έναν κατάλληλα εκπαιδευμένο σκύλο να καθοδηγεί τον σύντροφό του και δημιούργησαν ένα βιντεο κλιπ για τη συγκεκριμένη δράση με τίτλο “Της καρδιάς τα μάτια”, το οποίο στάλθηκε στη Δ/νση Ειδικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας.
Η δράση αυτή πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του Συλλογικού Προγραμματισμού Εκπαιδευτικού Έργου και εντάχθηκε στο σχέδιο δράσης “ΠΡΟΘΕΣΥ ΜΟΥ: Η ΕΙΡΗΝΗ” με στόχο την καλλιέργεια της αξίας του σεβασμού και την επικράτηση της ειρήνης στη σχολική ζωή.
Την Τρίτη 19 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκε επιμορφωτικό σεμινάριο από το 3ο ΔΣ Ν. Μουδανιών σε συνεργασία με την ΕΠΟΜΕΑ – την επίλεκτη ομάδα του Δήμου Θεσσαλονίκης – με τη συμμετοχή μαθητών εκπαιδευτικών και γονέων για τη διαχείριση ανθρωπογενών ή φυσικών καταστροφών. Η δράση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του Συλλογικού Προγραμματισμού Εκπαιδευτικού Έργου με αφορμή το σχέδιο δράσης του σχολείου «Αντιμετώπιση κρίσεων» που αφορά τον Άξονα 7 – Σχολείο και Κοινότητα. Οι εθελοντές της ομάδας ΕΠΟΜΕΑ μας ενημέρωσαν για την αντιμετώπιση σεισμού, πλημμύρας και πυρκαγιάς καθώς επίσης και για τη διαχείριση ΧΡΠΒ περιστατικών. Ακόμη οι εθελοντές έδειξαν στην ομάδα πυρασφάλειας του σχολείου τη χρήση του πυροσβεστήρα. Στο τέλος της δράσης έγινε μία εξομοίωση άσκησης σεισμού με τη συμμετοχή όλων των τάξεων και των συμμετεχόντων γονέων και εκπαιδευτικών, όπου χρησιμοποιήθηκε εκπαιδευμένος σκύλος για απεγκλωβισμό και drone για εντοπισμό ανθρώπινου δυναμικού. Μέσα από την τελευταία δράση έγινε πρακτική εφαρμογή των βασικών ενεργειών του ΔΑΙ, όπως έχει σχεδιαστεί από τον Σύλλογο Διδασκόντων.
Στα πλαίσια του Συλλογικού Προγραμματισμού Εκπαιδευτικού Έργου ο Σύλλογος Διδασκόντων πραγματοποίησε σχέδιο δράσης με τίτλο “Αντιμετώπιση κρίσεων” που αφορά τον Άξονα 7 “Σχολείο και Κοινότητα” . Για αυτόν τον λόγο πραγματοποιήθηκε συνεργασία με την εθελοντική ομάδα ΕΠΟΜΕΑ , την επίλεκτη ομάδα διάσωσης του Δήμου Θεσσαλονίκης. Τη Δευτέρα 18 Νοεμβρίου 2024 οι εθελοντές της ΕΠΟΜΕΑ πραγματοποίησαν επιμορφωτικά σεμινάρια πρώτων βοηθειών για καρδιοαναπνευστική αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ) καθώς επίσης και για πνιγμονή. Στα σεμινάρια συμμετείχαν μαθητές των τάξεων Γ΄- ΣΤ΄, εκπαιδευτικοί καθώς επίσης μέλη της γονεϊκής κοινότητας. Κατόπιν όλοι εφάρμοσαν με πρακτικό τρόπο τη γνώση που αποκόμισαν. Τη δράση μας χαιρέτησε με ενθουσιασμό και ο Δήμαρχος Ν. Προποντίδας κ. Καρράς Εμμανουήλ και η Αντιδήμαρχος Παιδείας κ.Μετζίκη Καλλιόπη.
Την Παρασκευή 15 Νοεμβρίου 2024 οι μαθητές της Δ΄ τάξης διοργάνωσαν μία υπέροχη γιορτή με θεατρικά δρώμενα και τραγούδια για τον εορτασμό του Πολυτεχνείου. Τα ανθρώπινα δικαιώματα, η έννοια της δημοκρατίας, ο φασισμός και η έννοια του ολοκληρωτισμού πέρασαν μέσα από τα λόγια των μαθητών. Συγχαρητήρια στην εκπαιδευτικό της Δ΄ τάξης κ. Τσανασίδου Ευδοκία αλλά και στην εκπαιδευτικό της Παράλληλης Στήριξης κ. Κουτσουρίδου Ζωή καθώς επίσης και στους μαθητές της Δ΄τάξης!
Την Τετάρτη 13 Νοεμβρίου 2024 οι μαθητές όλων των τάξεων του σχολείου μας φύτεψαν λουλούδια για να στολίσουν τις τάξεις τους με αφορμή την ακροστιχίδα της ΕΙΡΗΝΗΣ που δημιούργησαν οι μαθητές της Γ΄ τάξης. Η δράση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του σχεδίου δράσης “ΠΡΟΘΕΣΥ ΜΟΥ: Η ΕΙΡΗΝΗ” και συνοδεύτηκε από ένα animation με πρωταγωνίστρια την Ειρήνη. Η ακροστιχίδα της ΕΙΡΗΝΗΣ αναρτήθηκε σε κάθε τάξη και πλαισίωσε τη Γωνιά της Ειρήνης.
Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες σας ενημερώνουμε ότι την Παρασκευή 15 Νοεμβρίου θα πραγματοποιηθούν εορταστικές εκδηλώσεις για την επέτειο του Πολυτεχνείου στον χώρο του σχολείου μας τις ώρες 9.00πμ έως 10.00πμ. Μπορούν να προσέλθουν όλοι οι μαθητές του σχολείου και μόνο οι γονείς της Δ΄ τάξης, που διοργανώνει τις συγκεκριμένες εκδηλώσεις. Οι γονείς μπορούν να παραλάβουν τους μαθητές στις 10.00πμ με τη λήξη της γιορτής. Το Ολοήμερο δεν θα λειτουργήσει.
Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες, σας ενημερώνουμε ότι στο σχολείο μας ανέλαβε υπηρεσία η Ψυχολόγος ΠΕ23 Μαρία Στοϊμένου στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενίσχυση και ενδυνάμωση της κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης και ανθεκτικότητας των μαθητών μέσω του θεσμού Ψυχολόγου και του Κοινωνικού Λειτουργού». Έργο της ψυχολόγου είναι να υποστηρίξει τους μαθητές, να συνεργαστεί με τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς, και όλη τη σχολική κοινότητα με στόχο τη βελτίωση της μαθησιακής πορείας, την προαγωγή της συναισθηματικής και κοινωνικής ανάπτυξης και τη δημιουργία ασφαλούς και υποστηρικτικού κλίματος.
Η ψυχολόγος θα βρίσκεται στο σχολείο μας κάθε Πέμπτη (8:30-12:30) και θα δέχεται τα αιτήματα γονέων και μαθητών κατόπιν συνεννόησης, με τη μορφή προγραμματισμένων ραντεβού, τα οποία προϋποθέτουν την γραπτή συναίνεση του γονέα/κηδεμόνα για τον/τη μαθητή/μαθήτρια. Η συναίνεση μπορεί να κοινοποιηθεί στο σχολείο με αποστολή εντύπου Υπεύθυνης Δήλωσης στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο του σχολείου: 3dim-moudan@chal.sch.gr ή να δοθεί συμπληρωμένη στον/στην εκπαιδευτικό της τάξης.
Προκειμένου να κλείσετε ραντεβού με την ψυχολόγο καλέστε στο τηλέφωνο του σχολείου 23730-25880 ή αποστείλετε το αίτημα σας (αναφέροντας το ονοματεπώνυμο μαθητή, την τάξη και το σχολείο) στο email: mar.stoimenou@gmail.com
Η υπεύθυνη δήλωση θα διανεμηθεί σε όποιον γονέα ενδιαφέρεται για την έναρξη συνεργασίας με την ψυχολόγο.
Τη Δευτέρα 4 Νοεμβρίου 2024 πραγματοποιήθηκε η 3η κατά σειρά άσκηση σεισμού στο σχολείο μας για να αποφύγουμε την επικράτηση του πανικού στην περίπτωση μιας σεισμικής δόνησης.
Την Τετάρτη 6-11-2024 οι μαθητές του 3ου ΔΣ Ν.Μουδανιών παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση “Το νησί της Μαρίας” από το Νέο Θέατρο Θεσσαλονίκης στο κλειστό θέατρο Νέας Τρίγλιας. Η έννοια της πανδημίας, ο ανθρώπινος φόβος και η δύναμη της ανθρώπινης θέλησης ζωντάνεψαν πάνω στο σανίδι για τους μαθητές του σχολείου μας, που έφυγαν ενθουσιασμένοι από την εξόρμησή τους.
Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες σας ενημερώνουμε ότι το σχολικό κτίριο κρίθηκε κατάλληλο μετά από τη διενέργεια ελέγχων και το σχολείο θα λειτουργήσει κανονικά την Παρασκευή 8-11-2024. Παρακαλείσθε για την κανονική προσέλευση των μαθητών.
Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες σας ενημερώνουμε ότι την Πέμπτη 7-11-2024 θα πραγματοποιηθεί σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση μέσω webex. Έχει αποσταλεί στα μέιλ των γονέων το πρόγραμμα τηλεκπαίδευσης για κάθε τάξη. Για οποιαδήποτε απορία είμαστε στη διάθεσή σας.
Το 3ο ΔΣ Ν.Μουδανιών θα παραμείνει σε αναστολή λειτουργίας από την Τρίτη 5-11-2024 έως την Πέμπτη 7-11-2024, σύμφωνα με την υπ.αρ.: 70837 απόφαση του Δημάρχου κ.Καρρά Εμμανουήλ λόγω ρωγών που εμφανίστηκαν μετά τη σεισμική δόνηση στις 3-11-2024.
Την Παρασκευή 1 Νοεμβρίου ξεκίνησε η πραγματοποίηση του σχεδίου δράσης «ΠΡΟ.ΘΕ.ΣΥ ΜΟΥ: Η ΕΙΡΗΝΗ» στα πλαίσια του Συλλογικού Προγραμματισμού Εκπαιδευτικού Έργου της σχολικής μονάδας. Υιοθετήθηκαν κοινοί κανόνες από όλες τις τάξεις που αποτέλεσαν τον σχολικό χάρτη της ειρήνης ενώ ακόμη δημιουργήθηκε αφίσα από τους μαθητές και την εκπαιδευτικό του Β2 τμήματος κ. Σοφία Καραγιαννίδου καθώς επίσης και ένα μικρό βίντεο. Συμβολικά έγινε φύτευση ελιάς στον αύλειο χώρο του σχολείου, την οπoία μας δώρισε η εταιρεία ΚΩΤΣΟΒΟΛΟΣ στα πλαίσια της REACT DAY. Σε κάθε τάξη δημιουργήθηκε η «Γωνιά της Ειρήνης» , όπου οι μαθητές μπορούν να ηρεμούν από τον έντονο θυμό και να συμφιλιώνονται. Ακόμη αναρτήθηκε στις τάξει το φωνόμετρο. Παράλληλα προβλήθηκε animation με πρωταγωνίστρια την Ειρήνη, η οποία δίνει πολύτιμες συμβουλές στους μαθητές και θα χρησιμοποιηθεί σαν μέντορας της προσπάθειας.
Επίσης προβλήθηκε ένα animation με πρωταγωνίστρια την Ειρήνη – τη μέντορά μας σε αυτή την προσπάθεια να επικρατήσει στο σχολείο μας ο φιλειρηνισμός. Μπορείτε να κάνετε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο για να το δείτε.
Με αφορμή το μάθημα των Μαθηματικών οι μαθητές του Β’2 γνώρισαν τα βασικά γεωμετρικά σχήματα. Για να κατανοήσουν καλύτερα τις ομοιότητες και τις διαφορές του τετράγωνου και του κύβου, αποφασίσαμε να κατασκευάσουμε κύβους, χρησιμοποιώντας καλαμάκια και πλαστελίνη. Πρώτη μας δουλειά ήταν να μετρήσουμε πόσα καλαμάκια θα χρειαστούμε και έτσι υπολογίσαμε τις πλευρές του κύβου. Στο τέλος μετρήσαμε τα σημεία που ενώσαμε με την πλαστελίνη και βρήκαμε τις κορυφές του κύβου.
Την Παρασκευή 25 Οκτωβρίου 2024 οι μαθητές της Γ΄ τάξης πραγματοποίησαν εορταστική εκδήλωση για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940 μέσα από το θεατρικό κείμενο « . Έτσι αναβίωσαν το κλίμα εκείνης της εποχής με τις δύσκολες στιγμές της έναρξης του πολέμου, την πείνα, το κλείσιμο των σχολείων αλλά και την ανακούφιση της απελευθέρωσης. Συγχαρητήρια στους μαθητές και στις εκπαιδευτικούς Κλεισιάρη Παρασκευή και Σιδηροπούλου Μελίνα για τη συμβολή τους στη διοργάνωση της γιορτής! Ακόμη ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για τα κεράσματα που προσφέρθηκαν στους μαθητές!
Επίσης την ίδια μέρα έγινε η ανακοίνωση για την απονομή της σημαίας. Κατόπιν πραγματοποιήθηκε κατάθεση στεφανιών στο Ηρώο των Ν. Μουδανιών .
Τη Δευτέρα ανήμερα της εθνικής επετείου οι μαθητές των Δ’, Ε΄ και Στ΄ τάξεων συμμετείχαν στη μαθητική παρέλαση. Ευχόμαστε χρόνια πολλά και καλή πρόοδο σε όλους τους μαθητές!
Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες σας ενημερώνουμε για το πρόγραμμα των επόμενων ημερών:
Παρασκευή 25-10-2024 και ώρα 9.00-10.00πμ.: Γιορτή Γ΄ τάξης – Τη γιορτή μπορούν να παρακολουθήσουν οι μαθητές όλων των τάξεων και μόνο οι γονείς της Γ΄ τάξης. Δεν θα πραγματοποιηθούν μαθήματα και το Ολοήμερο δεν θα λειτουργήσει.
Παρασκευή 25-10-2024 και ώρα 11.45 πμ – 12.30 μμ: Κατάθεση στεφανιών στο Ηρώο Ν. Μουδανιών – Συμμετέχουν η σημαιοφόρος και οι παραστάτες της ΣΤ΄ τάξης με τα ρούχα της παρέλασης. Οι συγκεκριμένοι μαθητές θα ξεκινήσουν από το σχολείο στις 11.30 πμ.
Δευτέρα 28-10-2024: Οι μαθητές των Δ΄, Ε΄, Στ΄ τάξεων συγκεντρώνονται στο κλειστό γυμναστήριο (Χώρος Ηρώου) στις 10.30 πμ για να πάρουν μέρος στη μαθητική παρέλαση. Η σημαιοφόρος και οι παραστάτες θα βρίσκονται στις 9.30 πμ στο 1ο ΔΣ Ν.Μουδανιών για να συμμετέχουν στη λειτουργία. Οι γονείς παραλαμβάνουν τους μαθητές στη λήξη της παρέλασης στο συντριβάνι.
Οι μαθητές του Β2 πραγματοποίησαν μία ακόμη δραστηριότητα στα πλαίσια της Ευρωπαϊκής εβδομάδας κώδικα (Code week). Σε αυτή τη δραστηριότητα οι μαθητές ζωγράφισαν φυτά αξιοποιώντας μικρά τετράγωνα κουτάκια -pixels! Στη συνέχεια τα φυτά μας αποτυπώθηκαν και στην οθόνη του υπολογιστή!
Την Τετάρτη 16 Οκτωβρίου 2024 οι μαθητές της Ε’ τάξης με την εκπαιδευτικό κ.Γώγου Αλκμήνη ασχολήθηκαν με την Παγκόσμια Ημέρα Υγιεινής Διατροφής και συζήτησαν την αναγκαιότητα της ισορροπημένης διατροφής στη σύγχρονη ζωή. Κατόπιν αποτύπωσαν με καλλιτεχνικό τρόπο τις σκέψεις τους και τις απόψεις τους.
Την Παρασκευή 18/10 η Ε’ και Στ’ τάξη του σχολείου μας – συνοδεία των υπεύθυνων εκπαιδευτικών των τμημάτων – επισκέφθηκαν το Κέντρο Βυζαντινού Πολιτισμού “Ιουστινιανός” στα Ν. Φλογητά. Οι μαθητές, αφού ενημερώθηκαν για την ιστορία του κτιρίου, ξεναγήθηκαν στις αίθουσες, όπου εκτίθενται ευρήματα από την βυζαντινή και μεταβυζαντινή περίοδο της Χαλκιδικής.
Στην Αίθουσα Συντήρησης παρακολούθησαν εργαστήριο αποκατάστασης κεραμικών και χειρογράφων. Ο υπεύθυνος συντηρητής, κατόπιν προβολής σχετικού εκπαιδευτικού βίντεο, μίλησε στα παιδιά για την επιστήμη της συντήρησης και τους έδειξε με βιωματικό τρόπο τα στάδια αποκατάστασης και βιβλιοδεσίας παλαιών βιβλίων. Οι μαθητές εντυπωσιάστηκαν όταν είδαν από κοντά βιβλίο από τα μέσα του 19ου αιώνα! Τέλος, επισκέφθηκαν την αίθουσα, όπου στεγάζεται η Έκθεση με θέμα την Επανάσταση του 1821 στην Χαλκιδική. Οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώθηκαν για τα κειμήλια της περιόδου που περιλαμβάνονται στην συγκεκριμένη έκθεση και στην συνέχεια είδαν ταινία κινουμένων σχεδίων τρισδιάστατης προβολής με θέμα την Επανάσταση της Χαλκιδικής. Τα παιδιά επέστρεψαν στο σχολείο με τις καλύτερες εντυπώσεις και με γνώσεις γύρω από την Ιστορία της Χαλκιδικής.
Την Παρασκευή 18 Οκτωβρίου οι Α, Β1 και Β2 τάξεις του σχολείου μας επισκέφθηκαν το ελαιοτριβείο Γαβριηλίδης -Βουζα στην Πορταριά. Στόχος της επίσκεψης ήταν να έρθουν οι μαθητές σε επαφή με τα τοπικά αγροτικά προϊόντα της περιοχής μας και να γνωρίσουν την διαχρονική αξία της ελιάς και του ελαιόλαδου. Τους μαθητές ξενάγησαν στο ελαιοτριβείο η κυρία Βούζα Ελένη και ο γιος της, κύριος Σάββας Γαβριηλίδης, που με μεγάλο ενθουσιασμό μας περιέγραψαν τα στάδια επεξεργασίας του καρπού της ελιάς μέχρι να καταλήξουμε στην τελική μορφή του ελαιόλαδου. Οι μαθητές μας παρακολούθησαν την ξενάγηση στους χώρους του ελαιοτριβείου με ιδιαίτερο ενδιαφέρον. Με αφορμή την σημερινή επίσκεψη στο ελαιοτριβείο, τα παιδάκια της Α τάξης μελέτησαν το ποίημα του Κωστή Παλαμα «Η Ελιά». Βαδίζοντας στα χνάρια του γνωστού ποιητή δημιούργησαν και οι ίδιοι ένα δικό τους ποίημα για την ελιά με τίτλο: « Η ελιά της Α τάξης» αναπτύσσοντας με αυτό τον τρόπο την αξία της συνεργασίας και της ομαδικότητας!»
Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα Ψυχικής υγείας, στις 10 Οκτωβρίου, οι μαθητές του Β’2 διάβασαν στην τάξη τους το βιβλίο “Ο κύριος Ουφ” από τις εκδόσεις Μικρή Σελήνη. Στην συνέχεια συζητήσαμε για να συναισθήματα που κάνουν τον “κύριο Ουφ” να μεγαλώνει αλλά και τους τρόπους που μπορούμε να διαχειριστούμε αυτά τα συναισθήματα. Σε ένα μεγάλο χαρτόνι αποτυπώσαμε τον “κύριο Ουφ” και τα συναισθήματα που κουβαλάει, φόβο, θυμό, λύπη, μοναξιά, στενώρια, ντροπή. Στη συνέχεια νιώσαμε την ανάγκη να δημιουργήσουμε μία κυρία που θα είναι το ακριβώς αντίθετο του “κύριου Ουφ”, έτσι γεννήθηκε η “κυρία Φιλιώ” που είναι γεμάτη αγάπη, χαρά, φίλους, ηρεμία, καλοσύνη, ευγένεια, αισιοδοξία και χαμόγελα.
H B’2 τάξη συμμετέχει στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα. Οι μαθητές κωδικοποίησαν το αγγλικό αλφάβητο χρησιμοποιώντας τουβλάκια lego και στη συνέχεια έγραψαν το μήνυμά τους, όχι με λέξεις αλλά με τουβλάκια! Εσείς θα μπορέσετε να σπάσετε τον κώδικά μας;
Την Τρίτη 8 Οκτωβρίου 2024 ο γεωπόνος κ.Α.παπαστεργίου – υπάλληλος του Δήμου Ν.Προποντίδας- επισκέφθηκε το σχολείο μας και εξήγησε στους μαθητές των Γ΄ και Δ΄ τάξεων τη σημασία της ελιάς ως αγροτικό προϊόν αλλά και την εξέλιξη της καλλιέργειάς της στον χρόνο. Οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να δουν τους καρπούς και τα φύλλα της ελιάς σε στερεοσκόπιο καθώς επίσης μπόρεσαν να δουν ταριχευμένα έντομα. Η εμπειρία αυτή ενθουσίασε τους μαθητές και τους έκανε να καταλάβουν τη σπουδαιότητα της ελιάς.
Την Παρασκευή 4 Οκτωβρίου οι μαθητές όλων των τάξεων του 3ου ΔΣ Ν. Μουδανιών επισκέφθηκαν το ανοιχτό γήπεδο ποδοσφαίρου για να πραγματοποιήσουν αθλοπαιδιές υπό την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού Κ. Χατζηπαπά Σταμάτη. Οι δραστηριότητες ήταν μοιρασμένες σε σταθμούς ενώ ακόμη τους μαθητές περίμενε μία έκπληξη, η ομάδα TAEKWODO “Μακεδονική Φάλαγγα” του κ. Μποζίνη, που έδειξε στους μαθητές μυστικά και τεχνικές των πολεμικών τεχνών. Μπράβο στον κ. Χατζηπαπά και σε όλους όσοι συμμετείχαν!Ευχαριστούμε θερμά τον κ.Μποζίνη! Παράλληλα οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης τραγούδησαν ένα τραγούδι για τα “5 ΣΥΝ” , που ήταν και το σύνθημα αυτής της ημέρας. Ευχαριστούμε θερμά την κ. Σαντουρτζόγλου Ελισάβετ για τη μουσική σύνθεση και την κ. Καλογεράκη Άρτεμις για τους στίχους και την τεχνική επιμέλεια του βίντεο που δημιούργησε.
Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, η οποία γιορτάζεται στις 26 Σεπτεμβρίου κάθε έτους, οι μαθητές της Ε’ τάξης μαζί με την εκπαιδευτικό Αγγλικής διερεύνησαν τον τρόπο χαιρετισμού σε διάφορες γλώσσες, ευρωπαϊκές και μη, ζωγράφισαν σημαίες χωρών, επισκέφτηκαν την Στ’ τάξη για ένα γλωσσικό quiz και τέλος, έφτιαξαν ένα σύντομο βίντεο για την πολυγλωσσία που συναντάμε γύρω μας.
Οι μαθητές της Β2 τάξης με μεγάλο κέφι και όρεξη για δουλειά υποδέχτηκαν την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Φύτεψαν σποράκια στα γλαστράκια τους και υποσχέθηκαν να τα φροντίζουν και να τα ποτίζουν για να τα δουν να ανθίζουν!
Την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου 2024 πραγματοποιήθηκε ο Αγιασμός στον αύλειο χώρο του σχολείου μας με τη συμμετοχή του εκπαιδευτικού προσωπικού, των μαθητών και των κηδεμόνων τους. Στην τελετή του Αγιασμού παρευρέθηκε η κ. Καλλιόπη Μετζίκη- Αντιδήμαρχος Παιδείας του Δήμου Ν. Προποντίδας-για να απευθύνει τις ευχές της δημοτικής αρχής στους μαθητές και στις οικογένειές τους. Ευχόμαστε καλή σχολική χρονιά σε όλους!
Αγαπητοί γονείς σας ενημερώνουμε ότι ο Αγιασμός του σχολικού έτους 2024-2025 θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου 2024 στις 10.00 πμ. Οι μαθητές θα παραλάβουν τα βιβλία τους και θα αποχωρήσουν στις 11.00πμ με ευθύνη των γονέων τους.
Την Πέμπτη 13 Ιουνίου οι μαθητές της Δ τάξης αποχαιρέτησαν την χρονιά που μας πέρασε, παρουσιάζοντας μας παραδοσιακούς χορούς από όλα τα γεωγραφικά διαμερίσματα της Ελλάδας. Μας ταξίδεψαν από τη Θράκη έως τα Δωδεκάνησα και μας έκαναν να νοσταλγήσουμε τις ομορφιές του τόπου μας. Στη συνέχεια οι μαθητές της Α τάξης μας τραγούδησαν και μας χόρεψαν μελοποιημένα ποιήματα του Οδυσσέα Ελύτη. Μέσα από αυτά ταξιδέψαμε με το τρελοβάπορο, συναντήσαμε τον κύριο Μενεξέ και ύμνησαμε τον βασιλιας ήλιο! Καλό καλοκαίρι σε όλους! Ραντεβού τον Σεπτέμβριο!
Οι μαθητές της ΣΤ τάξης ετοίμασαν και παρουσίασαν μαζί με τη δασκάλα τους μια θεατρική παράσταση σχετικά με την προστασία των άγριων ζώων και μας μετέφεραν ουσιαστικά μηνύματα σχετικά με το θέμα αυτό.
Οι μικροί μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν στο 7ο Μαθητικό Φεστιβάλ Θάλασσας Δήμου Ν.Προποντίδας “Τραγουδάμε και χορεύουμε με τον Οδυσσέα Ελύτη”.Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδάκια για την εξαιρετική τους εμφάνιση και στους εκπαιδευτικούς για τη συμμετοχή τους σε έναν τόσο σημαντικό θεσμό.
Χθες, 27/05/24 οι μαθητές της Γ’-Δ’ τάξης επισκέφτηκαν το σπήλαιο των Πετραλώνων! Ήταν μια πολύ όμορφη εμπειρία για τους μαθητές. Στη συνέχεια επισκέφθηκαν την παραλία των Ν.Φλογητών για ξεκούραση και παιχνίδι!!
Η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο είναι μια σημαντική αλλαγή στη ζωή των παιδιών. Έτσι στα πλαίσια της δράσης “Μετάβασης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο” “οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης επισκέφθηκαν το Γυμνάσιο μαζί με τη δασκάλα τους, προκειμένου να έρθουν σε επαφή με τους χώρους, να ενημερωθούν για τον τρόπο λειτουργίας του σχολείου, τα μαθήματα , τους καθηγητές κι ό,τι άλλο χρειάζεται να γνωρίζουν για τη μετάβαση τους στο νέο σχολείο.
Χθες επισκέφθηκαν το σχολείο μας φοιτητές από ευρωπαϊκές χώρες πλαίσια του προγράμματος Ανταλλαγές Νέων/ Youth Exchanges Erasmus+ για να παίξουν παιχνίδια με τους μαθητές των μεγάλων τάξεων του σχολείου μας. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν μαζί τους, να ανταλλάξουν ιδέες και να μάθουν πληροφορίες για τις χώρες των φοιτητών.
Παρουσία της Υπουργού Εσωτερικών Νίκης Κεραμέως, των τοπικών Αρχών, πολιτών και μαθητών ,γιορτάστηκε την Παρασκευή 17 Μαΐου στον Πολύγυρο η Κήρυξη της Επανάστασης του 1821 στη Χαλκιδική. Ακολουθούν φωτογραφίες από την παρέλαση των μαθητών μας.
Για δεύτερη συνεχή χρονιά ο Δήμος Νέας Προποντίδας πραγματοποίησε τις “Ημέρες Υιοθεσίας και Αναδοχής Αδέσποτων ζώων συντροφιάς”. Το σχολείο μας και συγκεκριμένα η Β και Γ τάξη, συμμετείχαν στη δράση που πραγματοποιήθηκε στην κεντρική πλατεία Νέων Μουδανιών.
Η προσφορά του σχολείου μας στο Κοινωνικό Παντοπωλείο Δήμου Ν.Προποντίδας εν όψει του Πάσχα.Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς του σχολείου μας πουγια άλλη μια φορά ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμά μας!
Το σπήλαιο Πετραλώνων είναι ένα από τα σημαντικότερα σπήλαια της Ελλάδας , γι’ αυτό και οι μεγάλες τάξεις του σχολείου μας αποφάσισαν να το επισκεφθούν. Χαρακτηρίζεται από μοναδικό σπηλαιολογικό, ανθρωπολογικό, παλαιοντολογικό και αρχαιολογικό πλούτο όπως μπορείτε να δείτε και στις παρακάτω φωτογραφίες.
Πραγματοποιήθηκε επίσκεψη των τμημάτων Α1,Α2 και Δ ,στη Θεσσαλονίκη στο “Robotixlab” κέντρο εκπαιδευτικής ρομποτικής. Η επίσκεψη είχε σκοπό να δώσει νέα ερεθίσματα στα παιδιά για δημιουργικότητα, εφευρετικότητα, καινοτόμα σκέψη και πειραματισμό γύρω από το αντικείμενο της τεχνολογίας και των φυσικών επιστημών
Τα τμήματα Α1 και Α2, παρακολούθησαν πρόγραμμα για τους πλανήτες, το ηλιακό σύστημα και τους δόθηκαν οδηγίες προκειμένου να προγραμματίσουν μόνοι τους τα ρομπότ του διαστήματος. Στη συνέχεια τους μίλησαν για τη λειτουργία και τις ιδιότητες των ρομπότ και τους έδωσαν την ευκαιρία να παίξουν παιχνίδια με ρομπότ.
Οι μαθητές της Δ’ και Ε’ τάξης μαζί με τον μουσικό του σχολείου μας , συμμετείχαν στην 8η μουσική συνάντηση “Τα παιδία παίζει μουσική” στο κλειστό θέατρο Πολυγύρου τραγουδώντας:
1)Ας κρατήσουν οι χοροί
2)Θα βρεθούμε ξανά
3)Ο παλιάτσος
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές μας και τον μουσικό μας για την εξαιρετική συμμετοχή τους!
Στη συνέχεια είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν πώς παρασκευάζεται το βιολογικό σαπούνι από ελαιόλαδο καυστική σόδα με αρωματικά βότανα και φυτά
Στα πλαίσια του μαθήματος της γλώσσας και σε μια προσπάθεια να ταξιδέψουμε σε περασμένες δεκαετίες, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης δούλεψαν πάνω στα παλιά ομαδικά παιχνίδια. Εκείνα που παίζονταν στις γειτονιές που κάποτε έσφυζαν από ζωή!!
Στα πλαίσια του μαθήματος της γλώσσας που αφορά τις κατασκευές, οι μαθητές της Ε ‘ τάξης κατασκεύασαν φωλιές ζώων με ως επί το πλείστον φυσικά υλικά.Στις παρακάτω εικόνες υπάρχουν φωλιές από ψάρια, πουλιά, μυρμήγκια και λιοντάρι.
Για να γιορτάσουμε την Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου (2 Απριλίου) , καλέσαμε στο σχολείο μας τη συγγραφέα Σταυρούλα Παγώνα να μας παρουσιάσει το παιδικό βιβλίο “Πολύχρωμο”. Οι μαθητές της Δ,Ε,ΣΤ παρακολούθησαν τη βιβλιοπαρουσίαση , συζήτησαν με τη συγγραφέα για την αξία της τέχνης και το δικαίωμα στα όνειρα και στο τέλος της χάρισαν μια αφίσα που δημιούργησαν εμπνευσμένοι από το βιβλίο της.
Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε σεμινάριο για τους εκπαιδευτικούς από την “ΠΝΟΗ” με θέμα την αυτοεκτίμηση των εκπαιδευτικών. Η ψυχολόγος που επισκέφθηκε το σχολείο μας , μέσα από τη συζήτηση και το διάλογο έδωσε σημαντικές συμβουλές στους εκπαιδευτικούς χρήσιμες για την επαγγελματική τους ανάπτυξη.
Η Α’ και Β’ τάξη επισκέφθηκε σήμερα το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής στην Καλαμαριά Θεσσαλονίκης. Οι υπεύθυνοι τους μίλησαν για τον Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας, τη σημασία των σημάτων κι έπειτα προχώρησαν με τους μαθητές γύρω στο πάρκο προκειμένου να τους εξηγήσουν τη σωστή συμπεριφορά των πεζών και των οδηγών όταν βρίσκονται στο δρόμο. Στη συνέχεια οι μαθητές οδήγησαν τα αυτοκινητάκια του πάρκου και συμμετείχαν σε όλα τα παιχνίδια που είχαν ετοιμάσει οι υπεύθυνοι (κυνήγι χαμένου θησαυρού, παιχνίδι ισορροπίας, παιχνίδια με μπάλες και αγώνες τρεξίματος). Στο τέλος της επίσκεψης οι μαθητές έγραψαν στο βιβλίο των εντυπώσεων όσα τους εντυπωσίασαν στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής το οποίο επισκέφθηκαν για πρώτη φορά.
Την Παρασκευή, η Ε ‘ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε τη γιορτή που ετοίμασε με την εκπαιδευτικό της τάξης για την 25η Μαρτίου. Οι μαθητές, μας μετέφεραν στα γεγονότα εκείνης της εποχής μέσα από τη θεατρική παράσταση που μας παρουσίασαν. Τη γιορτή παρακολούθησαν μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς του σχολείου μας.
Έπειτα οι μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων (Γ, Δ, Ε , ΣΤ) με τη βοήθεια του γυμναστή , μας παρουσίασαν παραδοσιακούς χορούς στην αυλή του σχολείου μας.
Την Τρίτη 19 Μαρτίου επισκέφτηκε το σχολείο μας η Κρυσταλλένια Βιγγοπουλου, οδοντίατρος και συγγραφέας του βιβλίου ” Οι τρεις Στοματοφύλακες”. Η επίσκεψη της πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων, όπου ασχοληθήκαμε με την αξία της υγιεινής διατροφής και με αφορμή την παγκόσμια ημέρα στοματικής υγιεινής που είναι στις 20 Μαρτίου. Η κυρία Κρυσταλλένια μας παρουσίασε το βιβλίο της και μέσα από αυτό μάθαμε ποιοι είναι οι χρυσοί κανόνες για υγιή και γερά δόντια. Μας έδειξε επίσης πως να βουρτσίζουμε σωστά τα δόντια μας. Στο τέλος μας έδωσε και το δίπλωμα του Στοματοφύλακα.
Οι μαθητές της Α τάξης αποδέχτηκαν την πρόσκληση του 2ου Δημοτικού σχολείου Νέων Μουδανιών. Έτσι την Τετάρτη 13 Μαρτίου επισκέφτηκαν το 2ο Δημοτικό για να παρακολουθήσουν την παρουσίαση του βιβλίου ” Το θυμωμένο αρκουδάκι” από τη συγγραφέα Γλυκερία Γκραικου. Η συγγραφέας τους μίλησε για τον θυμό και οι μαθητές μας πρότειναν τρόπους διαχείρισης του θυμού. Στο τέλος της παρουσίασης οι μαθητές μας έδωσαν τα δικά τους βιβλία με ζωγραφιές που ετοίμασαν για να ευχαριστήσουν τη συγγραφέα!
Οι μαθητές της Α2 τάξης έφτιαξαν τον δικό τους πιγκουίνο! Και μετά αποφάσισαν να τον ταΐσουν με ψάρια. Αφού πρώτα χωρίστηκαν σε ομάδες, έγραψαν μέσα στα ψαράκια τους λέξεις. Νικήτρια βγήκε η μπλε ομάδα, αφού κατάφερε να ταΐσει στον πιγκουίνο τα περισσότερα ψάρια!
Στα πλαίσια του 2ου κύκλου “Φροντίζω το Περιβάλλον” και υποθεματικής “Παγκόσμια και Τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά” στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, οι μαθητές της Γ’ τάξης κατασκεύασαν δικό τους “μουσείο” με τη χρήση του πηλού, πλάθοντας διάφορα μουσειακά εκθέματα και ταξινομώντας τα με καρτελάκια σε αντίστοιχο είδος μουσείου.
Σήμερα η παιδίατρος κ. Νάτσιου Αναστασία επισκέφθηκε την Α και Β τάξη για να ενημερώσει τους μαθητές σχετικά με τα οφέλη της υγιεινής διατροφής. Έπειτα από την εξαιρετική παρουσίαση ,οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παίξουν παιχνίδια σχετικά με τη διατροφή. Η κ.Νάτσιου απάντησε σε όλες τις απορίες των μαθητών και την ευχαριστούμε που δέχτηκε την πρόταση να μας επισκεφθεί και να μας εξηγήσει τη σημασία της σωστής διατροφής στη ζωή μας.
Σήμερα οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας παρακολούθησαν το ενδοσχολικό επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα την αξιοποίηση του νέου διαδραστικού πίνακα και των ψηφιακών εργαλείων στη διδασκαλία .Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε στο 4ο Δημοτικό Σχολείο Νέων Μουδανιών.
Υπέροχη ήταν η επίσκεψη των μαθητών της Γ και Δ’ τάξης σήμερα στο Λαογραφικό Μουσείο Πολυγύρου. Τα πλούσια εξαίρετα εκθέματα του μουσείου έκαναν ιδιαίτερη εντύπωση σε όλους τους μαθητές . Επίσης ήταν εξαιρετική κι η ξενάγηση από τις κύριες του Εθελοντικού Ομίλου Πολυγύρου.
Το Αρχαιολογικό μουσείο Πολυγύρου μας παρουσίασε τα παιχνίδια της Αρχαίας Ελλάδας μέσα από μια παρουσίαση την οποία απόλαυσαν και ανταποκρίθηκαν σε αυτή όλα τα παιδιά.
Οι μαθητές της Ε’ τάξης είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη συγγραφέα Ελένη Δικαίου. Η συγγραφέας μίλησε για τα βιβλία της ξεκινώντας από “Τα κοριτσάκια με τα ναυτικά” που είναι και το πρώτο της. Απάντησε σε όλες τις ερωτήσεις των μαθητών και η συνάντηση έκλεισε με μερικές ομαδικές φωτογραφίες.
Όπως κάθε χρονιά , έτσι και φέτος φάγαμε και χορέψαμε την ημέρα της Τσικνοπέμπτης στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας. Φυσικά δεν έλειψε και το γαϊτανάκι!
Σήμερα η ΣΤ’ τάξη παρουσίασε το θεατρικό που ετοίμασε με την εκπαιδευτικό της τάξης , σχετικά με την Παγκόσμια μέρα κατά της ενδοσχολικής βίας και του σχολικού εκφοβισμού. Μέσα από το θεατρικό που ετοίμασαν, μας μετέφεραν σημαντικά μηνύματα σχετικά με τη σχολική βία και τις μορφές της . Οι μαθητές σημείωσαν ότι η σχολική βία δεν αποτελεί τίποτα άλλο εκτός από παραβίαση των δικαιωμάτων των παιδιών στην εκπαίδευση, την υγεία και την ευημερία. Στο τέλος , μαζί με τον μουσικό του σχολείου μας μας τραγούδησαν το τραγούδι που δημιούργησαν για την ημέρα αυτή.
ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΓΡΑΦΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗΝ Α΄ ΤΑΞΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2024-2025
Οι αιτήσεις για την εγγραφή των μαθητών/τριών που θα φοιτήσουν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου το σχολικό έτος 2024-2025 θα υποβάλλονται από 1 έως 20 Μαρτίου 2024 και ώρες 8.30-12.00 στο γραφείο της Διεύθυνσης του Σχολείου, κατόπιν τηλεφωνικής συνεννόησης με τον Διευθυντή (τηλ. 23730 25880). Κατά το σχολικό έτος 2024-2025 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές που γεννήθηκαν από 1-1-2018 έως και 31-12-2018.
Τα δικαιολογητικά για την εγγραφή στην Α΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου είναι τα εξής:
α. Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας
β. Βιβλιάριο Εμβολίων του/της μαθητή/τριας, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών
γ. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή
δ. Αποδεικτικό διεύθυνσης κατοικίας του μαθητή
ε. Βεβαίωση Φοίτησης Νηπιαγωγείου και Πιστοποιητικό Φοίτησης Νηπιαγωγείου για την εγγραφή στο Δημοτικό. 1. Μέχρι την ημερομηνία έκδοσης του «Πιστοποιητικού φοίτησης», το νηπιαγωγείο εκδίδει «Βεβαίωση Φοίτησης» η οποία θα προσκομιστεί από τον γονέα ή τον κηδεμόνα του/της μαθητή/τριας για την εγγραφή του/της στο Δημοτικό. 2. Το Πιστοποιητικό Φοίτησης στο νηπιαγωγείο εκδίδεται με τη λήξη της διδασκαλίας των μαθημάτων (15 Ιουνίου 2024) και διαβιβάζεται αυτεπάγγελτα από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο εγγραφής
ζ. Εάν υπάρχει, Γνωμάτευση του ΚΕΔΑΣΥ ή άλλου Ιατροπαιδαγωγικού Κέντρου για τυχόν ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες του μαθητή.
Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης πραγματοποίησαν δενδροφύτευση στην αυλή του σχολείου στις 26 Φεβρουαρίου. Φυτεύτηκαν 8 Πλατανομουριές, ευγενική προσφορά του Δήμου Νέας Προποντίδας κατόπιν αιτήματος της διεύθυνσης του σχολείου.
Επίσκεψη στην Αμερικανική Γεωργική σχολή της Γ και Δ τάξης πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 19 Φεβρουαρίου. Οι μαθητές της Δ’ κατασκεύασαν μάσκες κωμωδίας και τραγωδίας. Ύστερα έπλασαν μικρά αγγεία με πηλό και τα φιλοτέχνησαν. Στη συνέχεια έπαιξαν το παιχνίδι διελκυστίνδα στο καθαρό και υπέροχο περιβάλλον. Έπειτα ξεναγήθηκαν στους αμπελώνες με τις διάφορες ποικιλίες που καλλιεργούνται. Τέλος κλήθηκαν να γίνουν αρχαιολόγοι και συντηρητές αγγείων .Ήταν μια ευχάριστη και καταπληκτική εκδρομή για όλους τους μαθητές την οποία απόλαυσαν.
Οι μαθητές της Γ’ τάξης παρακολούθησαν το πρόγραμμα “Κατά αγρούς Διονύσια..” Τα παιδιά έκαναν τους αρχαιολόγους, έκαναν ανασκαφή και εύρεση αντικειμένων και καθαρισμό των ευρεθέντων αντικειμένων. Επίσης έμαθαν για το μύθο του ονόματος του Θεού Διόνυσου, περπάτησαν , έπαιξαν και δημιούργησαν μάσκες και μικρά αντικείμενα από πηλό.
Την Τρίτη 13 Φεβρουαρίου , οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης επισκέφθηκαν το μουσείο “Βυζαντινού Πολιτισμού” στη Θεσσαλονίκη. Εκεί είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τα κειμήλια της Βυζαντινής εποχής. Επίσης θαύμασαν αντικείμενα της καθημερινής ζωής όπως αγγεία, κοσμήματα, εικόνες , τοιχογραφίες αλλά και βυζαντινούς τάφους.
Με αφορμή την ημέρα ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο, που ήταν στις 6 Φεβρουαρίου, οι μαθητές της Α2 τάξης συζήτησαν για τους τρόπους χρήσης του διαδικτύου, τους κινδύνους που παραμονεύουν και τους τρόπους προφύλαξης κατά τη χρήση του! Είδαμε βιντεάκια σχετικά με τους τρόπους που μπορούμε να αξιοποιήσουμε με ασφάλεια το διαδίκτυο και τέλος φτιάξαμε τη δική μας αφίσα με σύνθημα “Προσέχουμε που κάνουμε κλικ” με σκοπό να ενημερώσουμε και τους υπόλοιπους μαθητές του σχολείου μας!
Με την έμπνευση των μαθητών μας και την πολύτιμη βοήθεια του μουσικού μας , δημιουργήσαμε το τραγούδι για τη δύναμη της φιλίας !!Αρχικά σας παρουσιάζουμε την αφίσα του τραγουδιού και σε μετά το πέρας του διαγωνισμού θα σας παρουσιάσουμε και το τραγούδι μας.
Σήμερα η Δ’ τάξη επισκέφτηκε τον Πολιτιστικό Σύλλογο ο “Φάρος” που στεγάζεται δίπλα στο ναό της Παναγίας Κορυφινής. Η επίσκεψη αυτή έγινε στα πλαίσια του μαθήματος Μελέτη περιβάλλοντος και συγκεκριμένα στην ενότητα “Ο τόπος μου”. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την ιστορία του τόπου όπου κατοικούν και μεγαλώνουν μέσα από πλούσιο φωτογραφικό υλικό από την εγκατάσταση των πρώτων κατοίκων από τα παλιά Μουδανιά της Μικράς Ασίας .
Την εβδομάδα αυτή στο μάθημα της γλώσσας και με αφορμή την 10η ενότητα που αφορά έννοιες όπως: αφίσα, ανακοίνωση, πίνακας ανακοινώσεων, συζητήσαμε για το πώς διαμορφώνεται ένας πίνακας ανακοινώσεων και έπειτα φτιάξαμε τον δικό μας πίνακα ανακοινώσεων για το πρόγραμμα e twinning που συμμετέχουμε με θέμα : City of the future with STEM .
Στο πλαίσιο υλοποίησης των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων , οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ Τάξης υποδέχτηκαν τον διατροφολόγο κ. Κονταξή. Την Τρίτη 23 Ιανουαρίου τα παιδιά ενημερώθηκαν για τη σπουδαιότητα των τροφών στην ισορροπημένη διατροφή και κατ’ επέκταση στην υγεία τους. Τα παιδιά γνώρισαν τις ομάδες τροφών που πρέπει να καταναλώνουν, όπως και για τις τροφές που πρέπει ν’ αποφεύγουν.
Η εκπαιδευτικός της Δ΄ Τάξης και τα παιδιά εκφράζουν τις θερμές τους ευχαριστίες στον Διατροφολόγο κ. Κονταξή για την άμεση ανταπόκριση στο κάλεσμα ,την άψογη συνεργασία και για τα σημαντικά μηνύματα που τους μετέφερε.
Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε σήμερα, Τετάρτη 24 Ιανουαρίου 2024, η επίσκεψη του Πυροσβεστικού Σώματος στο σχολείο μας. Οι πυροσβέστες μας ενημέρωσαν για τους τρόπους προφύλαξης από πυρκαγιά από ατυχήματα που μπορούν να συμβούν στο σπίτι, στο σχολείο αλλά και στο δάσος . Στη συνέχεια έγινε επίδειξη της στολής του πυροσβέστη, των πυροσβεστικών οχημάτων και τη χρήσης της πυροσβεστικής μάνικας. Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν και οι πυροσβέστες προσπάθησαν με τη σειρά τους να απαντήσουν σε όλες τις απορίες των μαθητών.
Ευχαριστούμε πολύ το Πυροσβεστικό Σώμα για την επίσκεψη τους στο σχολείο μας!
Μέσα στα πλαίσια Εργαστήρια Δεξιοτήτων με θέμα Κυκλοφοριακή Αγωγή και της Γλώσσας “Ασφαλώς κυκλοφορώ”, η τροχαία Νέων Μουδανιών επισκέφτηκε την Δ τάξη . Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να μάθουν και να γνωρίσουν ένα σύνολο κανόνων και συμπεριφοράς του ΚΟΚ ως ποδηλάτες αλλά κι ως πεζοί .
Σήμερα το σχολείο μας επισκέφθηκε το θέατρο Ν. Τρίγλιας προκειμένου να παρακολουθήσει τη θεατρική παράσταση ” Το όνειρο του Τόνυ”. Το έργο “Το όνειρο του Τόνυ” βασίζεται στα δύο βιβλία του Παραολυμπιονίκη κολύμβησης Αντώνη Τσαπατάκη και της εκπαιδευτικού Έλενας Θωίδου. Η παράσταση – σε διασκευή, δραματουργία και στίχους από την Ιωάννα Μαρκέλλα Χαλκιά – επιχειρεί να αναδείξει την αξία του σεβασμού σε κάθε ανθρώπινη ύπαρξη, την αποδοχής της διαφορετικότητας, τη σημασία της συλλογικότητας και της φιλίας καθώς και ζητήματα συμπερίληψης και εξωστρέφειας.
Την Παρασκευή κόψαμε με χαρά τις βασιλόπιτες που έφερε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων, αλλά και τις βασιλόπιτες που έφεραν μαμάδες μαθητών μας . Ευχόμαστε καλή και δημιουργική χρονιά σε όλους!
Ευχές, κεράσματα, χειροτεχνίες, χαρούμενες φατσούλες, Χριστουγεννιάτικα τραγούδια… κι ο ερχομός του Άη Βασίλη! Έτσι χαρήκαμε σήμερα Παρασκευή 22 Δεκεμβρίου οι εκπαιδευτικοί την τελευταία μέρα μαθημάτων του 2023 με τους μαθητές μας.
Τετάρτη 29 Ιανουαρίου
18:00- 20:00
Δημοτικό Θέατρο Νέων Μουδανιών
Οι Υποενότητες του σεμιναρίου είναι:
Ανθρώπινες Ανάγκες
Όλα αυτά θα οδηγήσουν σε συνειδητοποιήσεις, προβληματισμό, αλλά και ανακούφιση.
Σχετικά με την εισηγήτρια:
